사회복지통계분석

소개글

『 학생의 인구학적 특성에 따른 교내행사 참여도 조사 』
대학의 체제가 학과제에서 학부제로 전환된 이후 많은 부작용이 생기게 되었다. 선배와 후배는 남남이 되었고, 학생들이 넘쳐나는 강의실에서 제대로된 수업도 받지 못하고 있으며, 대학생활을 하면서 교수님과 대화한마디 못하고 졸업하는 학생이 부지기수이기도 하다. 이러한 시점에서 교내 행사(학생회 사업)에 학생들의 참여도가 어떠하며 보충되어야 할 내용은 무엇인지 알아볼 필요가 있을 것이다.

목차

Ⅰ. 주제
Ⅱ. 가설
Ⅳ. 질문지
Ⅳ 조사결과 분석
Ⅴ. 결론

본문내용

Ⅰ. 주제


『 학생의 인구학적 특성에 따른 교내행사 참여도 조사 』
대학의 체제가 학과제에서 학부제로 전환된 이후 많은 부작용이 생기게 되었다. 선배와 후배는 남남이 되었고, 학생들이 넘쳐나는 강의실에서 제대로된 수업도 받지 못하고 있으며, 대학생활을 하면서 교수님과 대화한마디 못하고 졸업하는 학생이 부지기수이기도 하다. 이러한 시점에서 교내 행사(학생회 사업)에 학생들의 참여도가 어떠하며 보충되어야 할 내용은 무엇인지 알아볼 필요가 있을 것이다.

Ⅱ. 가설
1) 여학생일수록 참여율이 높을 것이다.
2) 저학년일수록 참여율이 높을 것이다.
3) 동아리에 가입한 학생일수록 참여율이 높을 것이다.
4) 성격이 활발한 학생일수록 참여율이 높을 것이다.

Ⅳ 조사결과 분석

1. 당신의 성별은?

<도표 해석>
남자와 여자와의 생각의 차이를 없애게 하기 위하여 남자 50%, 여자 50%로 하였다.

2. 학우님의 소속(학부)는 ?

<도표 해석>
위의 성별에서와 같이 소속에서도 비율을 50:50 으로 같게 하였다.
또한 성별과 소속에서 생각의 정도를 같게 하기 위하여 소속과 성별의 비율을 모두 같게 하였다.

3. 당신의 학년은?
<도표 해석>
학력의 분포는 대체적으로 2학년이 많았고 1학년, 3학년, 4학년의 순서로 조사되었다.
이러한 결과는 2학년의 경우 학교에 참여율이 높기 때문이라고 해석할 수 있고, 고 학년으로 갈수록 학교에 나오는 시간과 참여율 저조로 인하여 낮게 나왔다고 할 수 있다.

4. 기존사회대의 가장 큰 문제는 무엇입니까?

참고 자료

없음