아동의 반려동물 기르기에 대한 교육적 효과 연구 - 생명존중인식을 중심으로 -

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국동물매개심리치료학회 ㆍ수록지정보 : 한국동물매개심리치료학회지 / 5권 / 2호
ㆍ저자명 : 임소영, 김옥진

한국어 초록

국내에서는 1980년대 말에 처음으로 반려동물이라는 개념을 사용한 이래로 핵가족화, 1인가족의 증가, 노령화 등으로 인해 반려동물을 기르는 인구가 빠르게 늘어가고 있다. 그러나 동물학대 사례 및 유기동물 또한 점차 증가하여 반려동물 기르기에 대한 교육 및 생명존중교육의 필요가 꾸준히 요구되고 있다. 따라서 본 연구는 1990년부터 2016년까지 발행된 논문과 서적을 대상으로 문헌조사를 실시하여 아동을 대상으로 반려동물 기르기에 대한 다양한 효과 중 교육적 측면에서의 효과를 아동의 생명존중인식을 중심으로 알아보는데 목적이 있다.

참고 자료

없음