정신장애인 직업재활모델과 직업평가 : 직업기능척도 개발을 위한 예비연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국사회복지학회 ㆍ수록지정보 : 한국사회복지학
ㆍ저자명 : 이성규, 김상희

목차

1. 서론
2. 이론적 배경
2. 연구방법
3. 연구결과
4. 논의 및 결론

한국어 초록

정신장애의 핵심적 특성이 다름 아닌 직업적 장애라는 것은 널리 지적되어온 사실이다. 2000년 정
신장애가 장애범주에 포함된 이래, 정신장애인의 직업적 장애에 대한 개입, 즉, 직업재활이 바야흐로
활성화되어 가고 있다. 이러한 시점에서, 직업재활로부터 가장 이득을 얻을 대상군을 선발하고(선별),
효과적인 직업적 개입을 계획할 수 있도록 직업적 문제점을 알려주며(진단 및 개입계획), 개입을 통해
얻어진 직업기능의 향상을 측정해 줄 수 있는(성과평가) 직업평가도구가 시급히 요구된다. 그럼에도
불구하고, 우리나라는 물론이고 선진국에서조차 현재 정신장애인의 직업평가는 많은 문제점들을 안고
있다. 이러한 문제점들을 모두 수렴하여 유용한 정신장애인 직업평가도구를 개발하기 위해서는 첫째,
직업평가가 직업재활모델에서 출발할 필요가 있다. 이는 직업평가가 직업재활모델과 밀접하고도 필연
적인 관련성을 가진다는 데서 도출된다. 즉, 직업평가는 어떤 직업재활모델을 기반으로 하느냐에 따라
평가의 기능과 시점, 그리고 내용이 달라지기 때문이다. 둘째, 정신장애인 직업평가의 출발점으로서의
직업재활모델은 가속모델1)이어야 한다. 전통적으로 직업평가에 배경이 되어온 직업재활모델, 즉, ‘준
비모델 혹은 점진모델’은 신체장애인들을 대상으로 한 것으로 정신장애인에게는 맞지 않다. 셋째, 가속
모델이 요구하는 직업평가도구의 특성들을 도출하고 이러한 특성들을 수렴하고 있는 척도 개발이 이루
어져야 할 것이다. 이러한 취지에서 본 연구는 가) 직업평가의 일반적 기능들을 살펴보고, 나) 직업재
활모델이 이러한 직업평가의 기능과 어떠한 관계성이 있는지 논의하였다. 그리고 다) 가속모델이 특히
정신장애인의 특성에 적절한 이유들을 논의하였고, 라) 이 모델을 기반으로 직업평가도구 제작의 원칙
들을 도출하였으며, 마지막으로, 마) 이 원칙들에 의거하여 한 연구에서 사용된 직업기능척도를 비판
적으로 사후 분석하였다. 본 연구는 정신장애인에게 적합한 직업재활모델 기반의 직업기능평가도구를
개발하기 위한 예비적 분석이라는 점에서 그 의의가 있다.

영어 초록

It is well known that one of essential features of psychiatric disability is
vocational impairment. Since the year of 2000 when psychiatric disability was
declared as one of disability categories in Korea, vocational rehabilitation programs
have been actively administered. At this point, it is compelling that vocational
evaluation serves as a means of screening out the most promising candidates,
identifying their vocational deficits and strengths, designing the individualized
vocational interventions, and evaluating vocational outcomes.
Still, vocational evaluation for people with psychiatric disabilities has been more
problematic than for any other group with disabilities. The authors argued that
vocational evaluation for people with psychiatric disabilities should be based on a
certain vocational rehabilitation model to address those problems. It is because there
exists an indispensible relationship between the vocational rehabilitation model and
vocational evaluation. In other words, the main purposes, measurement time points,
and focus of vocational evaluation may depend on which of vocational rehabilitation
models to make a choice of. In addition, the vocational rehab model(i.e., vocational
readiness model or graduation model) underlying traditional vocational evaluation
does not seem to work for people with psychiatric disabilities. Authors argued that
accelerating model fits for psychiathric characteristics which are often unpredictable
and turbulent. As a preliminary step of developing vocational functioning instrument
incorporating the demand characteristics of the accelerating model, post-hoc analyses
were done on data from a vocational functioning measure and the results were
critically examined from viewpoints of accelerating model.
For these purposes, discussions were made about a) general functioning of
vocational evaluation, (b) relation between vocational rehabilitation model and
vocational evaluation, (c) the reasons why the accelerating model is more appropriate
to the characteristics of psychiatric clients than the graduation model, (d) post-hoc
analytic results reviewed from viewpoints of accelerating model-based vocational
evaluation
This study is significant in that it attempted model-based, model-specific
vocational evaluation as a preliminary step for developing vocational functioning
assessment instruments in future.

참고 자료

없음