설화 제재를 통한 듣기․말하기 지도의 한 방안

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국초등국어교육학회 ㆍ수록지정보 : 한국초등국어교육
ㆍ저자명 : 이강엽, 김상한

목차

1. 들어가기
2. 듣기․말하기 교육을 위한 ‘유화(類話)의 추출’과 ‘서사구조 찾기’
2.1. 유화(類話)의 추출
2.2. 서사구조 찾기
3. 듣기․말하기 교육으로서의 설화 구연 활동
3.1. 뒷이야기 말해보기를 통한 이야기 완성 활동
3.2. 이야기 들으면서 ‘핵심어’ 찾기 활동
3.3. 핵심어 바꾸기를 통한 재화(再話) 활동
4. 맺음말

한국어 초록

이 논문은 설화가 본래 구비전승되는 문학이라는 점에 착안하여, 설화 제재를 통해 듣기․말하기 교육을 효과적으로 수행하는 방안에 대해 탐구한 것이다.
첫째, 듣기․말하기 교육의 기초 작업으로 유화를 추출하는 방법과 서사구조 찾기에 대해 논의하였다. 유화를 추출하여 그 이야기 유형의 의미를 파악하여 효과적인 지도를 꾀하고, 문제의 발생과 해결이라는 측면에서 서사구조를 찾는 방법을 모색하였다.
둘째, 듣기․말하기 교육을 위한 설화구연 활동에 대해 논의하였다. 여기에서는 뒷 이야기 완성하기 활동을 통하여 온전한 설화 한 편을 구연하도록 한 후, 이야기를 들으면서 배경, 인물, 사건 등을 중심으로 한 핵심어를 찾아내어 그 핵심어를 근간으로 다시 이야기를 해보는 활동이 모색되었다. 끝으로, 핵심어를 대체하여 재화(再話)하는 활동을 하도록 하였는데, 이 활동을 통하여 학생들은 해로운 이야기가 창출되는 과정을 확인하였고, 문학적 표현이 살아남은 물론 청중에 따라 적절한 내용을 구사하는 방법을 체득할 수 있게 되었다.

영어 초록

This paper examined effective education methods of listening and speaking through subject matters of tales, inspired by the fact that folktales were handed down by word of mouth.
First, it discussed how to find the structure of narration and how to extract similarly-structured stories as a basis for the listening and speaking education. After extracting similarly-structured stories and understanding the type of a structure, it tried to figure out effective ways of instruction. It also investigated how to find out the narration structure from the viewpoint of an occurrence and solution of problems.
Second, this paper discussed the oral narration of tales for the good of the listening and speaking education. After narrating a tale by completing the end of the story, participants were asked to recreate the story based on key words regarding the background, characters and events.
Lastly, students were asked to recreate a story by replacing key words. In doing so, they confirmed the process of how detrimental stories were created. Moreover, they learned how to pick appropriate contents according to the types of audience as well as how to restore literary expressions.
【Key words】folktale, Listening and Speaking, narration structure, oral narration of tales, Key Words, to recreate a story

참고 자료

없음