언어와생활24공통 교재 3장에서 설명한 사회적환경과 언어변이 사회적환경 나이성계층에 따른 언어변이확인할수있는자료정리하고설명하시오00

과제정보

학과	국어국문학과, 중어중문학과	학년	2학년
과목명	언어와생활	자료	3건
공통	1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외(표지 제외)로 요약하시오. (10점) 2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에 대... 더보기 1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외(표지 제외)로 요약하시오. (10점) 2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오. (A4 3매 내외) (20점) 접기

소개글

언어와생활24공통 교재 3장에서 설명한 사회적환경과 언어변이 사회적환경 나이성계층에 따른 언어변이확인할수있는자료정리하고설명하시오00

국문 중문 언어와생활24공통

1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외(표지 제외)로 요약하시오. (10점)
2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오. (A4 3매 내외) (20점)

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외(표지 제외)로 요약하시오. (10점)
1) 지역 및 지리적 요인
2) 문화 및 가치관
3) 인종 및 이민
4) 사회적 계층 및 경제적 요인

2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오. (A4 3매 내외) (20점)
1) 나이
2) 성별
3) 사회적 계층
3. 나의 제언

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

우리는 언어를 통하여 상대방간의 상호교류를 하여 상대방을 이해하게 되어 더욱 친밀감이 조성된다. 그러므로 언어의 발전의 사회적 환경과 밀접한 관계를 가지게 되는 것이다. 즉, 언어를 구사하는 사람이 상류층인가. 하류층인가? 해외이주민인가? 영남권, 호남권인가? 남성인가 여성인가? 젊은층인가, 노년층인가 등등에 따라 언어구사는 서로간의 상이한 형태로 나타날 수 도 있는 것이다. 사회적 환경은 대화의 주제와 어휘 선택에 영향을 미친다. 특정 사회적 상황에서는 특정 어휘나 용어가 보다 적절하거나 흔히 사용될 수 있다. 사회적 환경은 언어 사용의 스타일에도 영향을 미친다. 평소와는 다르게 공식적인 상황에서는 보다 격식을 차린 언어 스타일이 사용될 수 있다. 사회적 환경은 언어의 존중과 배려에도 영향을 미친다. 예를 들어, 다문화 사회에서는 다양한 언어와 문화에 대한 이해와 존중이 중요하다. 사회적 환경에 따라 특정 언어 또는 언어의 사용 범위가 달라질 수 있다. 다문화 도시에서는 여러 언어가 공존하며, 상호간의 언어적 교류가 빈번하게 일어날 수 있다.
따라서 언어변이는 사회적 환경에 따라 여러 가지 형태로 나타날 수 있다. 같은 언어라 해도 삼국시대와 현시대 사람이 대화를 나눈다면 지방 방언과 사투리가 섞이기 때문에 언어변이를 일으켜 서로간의 대화가 제대로 되지 않을 수 도 있다. 이 장에서는 언어와생활24공통 1. 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외(표지 제외)로 요약하시오. (10점) 2. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하기로 하자

참고 자료

공용, 2023, 언어와생활, 사회적환경과 언어변이를 사회적 환경 나이 성 계층 등에 따른 언어변이 직접수집설명
김성헌(1997), 언어 변이의 사회언어학적 요인에 관한 고찰, 사회언어학 5권 2호, pp. 689～704.
박동근(2001), 통신언어의 언어학적 유형에 따른 언어학적 기능 연구, 제3회 동양어문학부 학술 발표회(상명대학교 어문학 연구소) 발표요지.
왕문용(2001), 통신언어 어떻게 사용할 것인가, 중학교 1학년 교과서, 서울 : 교육인적자원부, p.17
이승재 외(1999), 한국어와 한국문화
이정복(2002), 국어경어법과 사회언어학
이주행(1999), 한국 사회계층별 언어특성에 관한 연구, 사회언어학 7권 1호
국립국어원(2023), 2022년 국어 사용 실태 조사.
국립국어원(2015), 대도시 지역 사회 방언 연구.