(문화통합론과 북한문학) 북한의 문예이론과 문학사에서 발견되는 특징을 체계적으로 정리한 후, 북한문학과 한국문학의 차이점

소개

교과목명: 문화통합론과 북한문학
[과제명] 북한의 문예이론과 문학사에서 발견되는 특징을 체계적으로 정리한 후, 북한문학과 한국문학의 차이점에 관하여 구체적으로 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 북한의 문예이론과 문학사에서 발견되는 특징
2. 북한문학과 한국문학의 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국전쟁 이후 70여년이 흐르면서 현재 남과 북은 하나의 언어를 쓰는 전혀 다른 사회체제를 지닌 국가로 완전히 나뉘어져버렸다. 전쟁 직후부터 최소한 90년대까지는 통일의 방식은 다르더라도 우리가 한민족이라는 것을 잊지 않으며 언젠가 통일한국을 이룰 것이라는 목적의식은 같았다. 하지만 시간이 흐르면서 전쟁을 경험하지 않은 세대가 사회의 중심층이 되면서 통일의 염원은 예전보다 희미해졌다.
더욱이 북한의 경우 문학을 통해 주체사상의 교육을 꾸준히 이행하면서 세습독재체제를 공고히 하였다. 세계화ㆍ국제화 시대가 되었음에도 외국과의 교류가 자유롭게 허용될 경우 주체사상이 붕괴될 것을 우려하여 오히려 외부와 단절하고 교류를 거부하며 북한은 발전하지 못하고 정체된 사회가 되었다.
이러한 사회적 환경 속에서 북한 문학 역시 우리나라 문학과는 다른 경향으로 발전하게 된다. 본론에서는 북한의 문예이론과 문학사에서 발견되는 특징에 대해 설명하고 북한문학과 한국문학의 차이에 대해 비교설명하도록 하겠다.

참고자료

· 박태상. 권영민, 문화통합론과 북한문학, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2018.