교육고전의이해(중간)_교육고전의 이해 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. (이이 지음, 이민수 옮김, 2003, 격몽요결, 을유문화사)

목차

1. 서론

2. 본론
1) 이이에 대해서
2) 격몽요결
3) 느낀 점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

우리의 교육은 많은 변화를 겪고 있다. 교사는 학생에게 교육에 대한 지식을 전하는 전달자의 역할만 하고 있다. 그렇기 때문에 요즘 사회의 학생은 학교의 교육보다는 학원과도 같은 사교육에 의존을 하고 있다.
학생의 입장에서 교사가 가르쳐주는 내용은 허울이 없는 이야기로 들리곤 한다. 교사는 학생들에게 정보를 전달해주며, 학생들은 이와 같은 현실에 지쳐서 자신의 흥미가 무엇인지 모르고 원하는 것이 무엇인지 모른 상태로 공부를 한다.
배움이란 무엇인가? 요즘의 우리는 흔하게 이를 학벌과 연관을 지어서 이해한다. 많이 배웠는지. 아닌지 오직 상대의 최종 학력이 어떠한가와 깊은 관련을 가지고 있는 것은 맞다. 하지만 선조들은 그렇게 이해하지 않았다. 선조들에게 있어 배움은 사람이 사람으로서의 도리를 실천할 줄 아느냐의 여부로 판가름을 하였다.

참고자료

· 이이 지음, 이민수 옮김, 2003, 격몽요결, 을유문화사