(인간과사회) 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과사회	자료	91건
공통	최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) ... 더보기 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다. (1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후, (2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음) (3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점) 접기

소개글

교과목명: 인간과사회
<과제명> 최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지고 있습니다. 이러한 청년 세대의 목소리는 정치권과 선거에도 반영되고 있으며, 이를 해결하기 위한 제도적 노력도 뒤따르고 있습니다.
(1) 먼저 ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)을 읽은 후,
(2) 다음으로 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, (원본, 요약본 모두 가능; 보고서 파일은 참고문헌에 소개된 링크에서 내려받을 수 있음)
(3) 교재에 소개된 사회학적 개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.(30점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회학적 이론을 통해서 사회 불평등의 원인과 특성
2. 사회 불평등에 대한 개인적 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

시대에 따라서 각 시대 청년들의 경우 매우 많은 고난 및 역경을 젊음이라고 말하며 이를 해결하고 다양한 경험을 경험하면서 성장을 하게 되므로 인해서 많은 시대적인 변화를 이루어 왔다고 마랄 수 있다. 이렇게 시대적인 흐름에 따라서 사회적인 갈등을 통해 계속해서 우리의 사회는 문제가 발생하게 되며, 이런 사회적인 갈등의 경우에는 다양한 노력으로 이에 대해서 해결을 할 수 있도록 사회적인 통합을 이루고자 하는 시도가 계속해서 지속되어오고 있는 사회적인 현상이라고 말할 수 있다. 현재 대한민국뿐만 아니라 많은 나라에서도 역시 청년들의 다양한 시대적인 사회적 문제에 대해서 문제점을 지적하고 있을 뿐만 아니라 젊은이의 경우 현재 사회에서 불평등 때문에 경험을 하게 되는 개인적인 좌절들이 매우 많은 상황이며, 현재 존재를 하는 사회적인 불평등에 대한 심화 문제에 대해 지속해서 지적하고 있다고 말할 수 있다. 이에 따라서 본론에서는 이렇게 사회적인 불평등에 대해서 경험을 하게 되는 청년 세대들의 불평등에 대해 원인을 살펴보면서 이에 대한 원인적 특성에 대해서 사회학적인 이론을 이용하면서 설명을 하고자 하며, 이런 사회적 불평등 현상에 대해서 개인적인 부분과 관련하여 서술하고자 한다.

참고 자료

인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2014.
‘장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제, 서울연구원, 2020.