세계의역사_세계의 역사 교과서를 정독한 후, 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되, 다음의 지시사항을 유념해 주시기 바랍니다. (1)

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본문내용

세계의 역사에 관한 문제는 우리의 삶과 연관되어 있다. 즉 우리의 문제가 세계의 역사 문제가 되는 것이다. 우선 나는 아시아인 이기도 하고 동아시아의 역사에 대해서 살펴보자면 이는 나의 삶과 연관되어 있기도 하다. 중국에서 인류가 최초로 활동 한 시기는 170만 년 전으로 신석기 시대 이후의 큰 강의 유역을 중심으로 하여 성으로 발전시켜나갔다. 중국 최초의 국가가 등장하면서 상나라, 주나라, 춘추전국시대 등의 국가가 형성되었다. 이러한 중국의 역사를 이해하면서 이 시기의 군사적, 정치적인 면과 사상, 제도, 사회, 경제 등을 이해하고 이 시대의 국가 제도 형성과정과 성격을 이해하여 중국의 역사를 이해함으로써 중국의 역사를 이해하는 것은 세계의 역사를 먼저 이해하는 데 바람직한 학습 방향인 것 같다.

한족 왕조와 정복왕조에서 황건의 난 이후로도 중국은 분열과 통일 그리고 수립과 멸망을 계속해서 거쳐왔다. 이러한 중국에서의 춘추 전국시대 이후의 통치체계 근간으로 유학이 발전하고 정복왕조 또는 세계제국의 교역으로 유입되는 새로운 문물과 왕조의 변천은 사회와 문화의 발전과 변화의 원천이라는 것을 알 수가 있는 것이다.

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