교재 제1부 제1장 14쪽 ~16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로
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과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 글쓰기(1학기) | 자료 | 62건 |
공통 |
1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)
2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명...
1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)
2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (1) ’으로서‘와 ’으로써‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘ (3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘ (4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘ (5) ’데다‘와 ’데이다‘ 3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) |
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목차
1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오.2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.
본문내용
오늘날 좋은 글에는 갖추어야 할 요건이 매우 많다. 첫 번째 글의 목적과 독자 두 번째 내용의 충실함과 정확성 세 번째 글의 표현 네 번째는 글의 짜임이다. 이요건들을 다음과 같이 설명해보겠다.첫 번째 글의 목적과 독자란? 오늘날 어떤 객관적인 사실 혹은 정보를 다른 이들에게 알리고 설명하려는 목적을 가지고 쓰려는 글은, 우리가 글을 쓰기 전에 왜 이렇게 쓰고 싶어하는지 알아야 한다. 또한 누가 내 글을 읽으려고 하는지도 파악해야 한다. 왜냐하면 글을 읽는 독자 수준에 따라서 달라지기 때문이다. 그래서 가급적 독자에게 내 의도를 어떻게 전달할지 고민하면서 서술한다면 글의 표현과 구조가 훨씬 나일 것으로 생각한다.
두 번째는 내용의 충실함과 정확성이다. 오늘날 좋은 글은 내용이 풍부해야 하며 설득력, 진실성, 객관성을 갖추어야 할 것이다. 왜냐하면 글에는 알맹이가 있어야 하기 때문이다. 사실을 토대에 둔 풍부한 내용이 들어있는 글이 독자를 감동시키며 인간과 세계에 대한 이해의 폭을 넓혀주기 때문이다. 게다가 삶의 진실을 아름답게 표현한 글은 독자에게 미처 생각지 못한 미적 감흥을 가져다 주기도 한다. 따라서 좋은 글은 읽고 난 후에 무엇인가 얻을 수 있는 글로서 그저 단순 지식 전달에 그치는 것이 아닌 이를 넘어 깨달음과 감동을 가져다주는 요건으로 해석할 수있다.
세 번째는 글의 표현이다. 오늘날 글을 쓸때는 적절한 단어 선택을 해야하며 나아가 어위배치, 문자의 호응, 명료한 표현 등 다각면으로 고려해야 할 것이다. 특히 문장은 적절한 길로서 메시지의 내용이 명확하게 드러날 수 있도록 제시해야한다. 그리고 이 모호함을 피하기 위해서라도 긴 문장에서 쉼표를 사용해야 할 것이다.
참고 자료
고성환, 이상진(2019). 글쓰기. 한국방송통신대학교출판문화원.국립국어원(https://www.korean.go.kr)