가족의 개념과 저출산 극복을 위한 교육프로그램

과제정보

학과	교육학과	학년	4학년
과목명	가족교육론	자료	19건
공통	1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. (배점: 10점) - 두 사람을 각각 면담해도 되고, 함께 면담해도 됨. 자신의 가족이어도 됨. 2. 우리나라가 당면한 문제 중... 더보기 1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. (배점: 10점) - 두 사람을 각각 면담해도 되고, 함께 면담해도 됨. 자신의 가족이어도 됨. 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. (배점: 20점) - 교육대상 및 선정이유, 교육목표, 교육내용, 교육방법 등을 포함 - 총 4~8시간 분량의 가족교육 프로그램으로 구성 - 자신이 설계한 가족교육 프로그램이 저출산 문제 극복에 도움이 되는 이유 명시 - 기존의 가족교육 프로그램을 참고하거나 응용할 경우, 반드시 출처 명시 - 다양한 대상 및 내용이 가능하며, 창의적인 아이디어를 제안해도 좋음 접기

목차

없음

본문내용

[1] 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 '가족의 개념'이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지에 대해 기술

면담한 두 사람은 각각 30대 초반의 남성과 여성이었다. 그들은 모두 결혼을 하지 않았으며, 부모님과 함께 살고 있었다. 남성은 가족이라는 것은 혈연 관계로 연결된 사람들의 집단이라고 생각했다. 그러나 그가 자신의 가족에 대해 말하면서, 단순히 혈연 관계뿐만 아니라 서로를 사랑하고 존중하며 서로를 도와주는 사람들이라는 것을 강조했다. 이에 대해 그는 자신의 부모님과 형제들에게 감사함을 느끼고, 함께 시간을 보내며 서로의 관심사를 공유하는 것이 가족 관계 유지에 중요하다고 생각했다.
여성은 가족이라는 것은 혈연적 관계를 가진 사람들로 이루어진 집단이라고 생각했다. 그러나 그녀는 가족이 서로를 이해하고 존중하며, 서로의 능력을 인정하며 함께 성장하는 것이 가장 중요하다고 덧붙였다.
그녀는 또한 가족 구성원 간의 의사소통이 매우 중요하다고 생각하며, 자신의 부모님과 형제들과의 대화와 소통을 통해 서로를 더 잘 이해하고 서로의 생각과 감정을 공유할 수 있게 되었다는 경험을 공유했다.
이러한 면담 결과를 종합해보면, 두 사람 모두 가족의 개념을 혈연적 연결과 함께 서로를 사랑하고 존중하며 서로의 능력을 인정하고 이해하며 함께 성장하는 집단으로 생각했다.

참고 자료

없음