(고전함께읽기) 교재의 제1~2부(학이편, 위정편, 팔일편, 이인편)에서 묘사하는 ‘군자’의 면모를 자기 견해를 적절하게

과제정보

학과	중어중문학과, 문화교양학과	학년	1학년
과목명	고전함께읽기	자료	8건
공통	교재의 제1~2부(학이편, 위정편, 팔일편, 이인편)에서 묘사하는 ‘군자’의 면모를 자기 견해를 적절하게 덧붙여 자기 글로 정리해 보시오. 분량 A4 2매 (30점) 교재의 제1~2부(학이편, 위정편, 팔일편, 이인편)에서 묘사하는 ‘군자’의 면모를 자기 견해를 적절하게 덧붙여 자기 글로 정리해 보시오. 분량 A4 2매 (30점)

소개글

교과목명: 고전함께읽기 김복이
<과제명> 교재의 제1~2부(학이편, 위정편, 팔일편, 이인편)에서 묘사하는 ‘군자’의 면모를 자기 견해를 적절하게 덧붙여 자기 글로 정리해 보시오. 분량 A4 2매 (30점)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
군자는 유가사상에서 제안하는 가장 이상적인 인간상을 말한다. 이러한 군자는 시대에 따라 조금씩 해석이 달라지고 있으나, 우리가 올바른 삶을 살아가기 위하여 목표로 삼아야 할 인물상임은 달라지지 않고 있다.
본론에서는 논어 학이편, 위정편, 팔일편, 이인편에서 묘사하는 ‘군자’의 면모를 학습하고 여기 자신의 견해를 덧붙여 현대사회의 군자의 모습이란 어떤 것이며 나아갈 방향에 대하여 기술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
논어에서 공자는 이상적인 인간상으로 군자를 제시하고 있으며, 인간다움을 갖추기 위한 여러 덕목들을 이야기한다. 그 중 가장 많이 언급되는 것이 仁이다. 공자의 자제들은 仁이 무엇인지 궁금해 하여 공자에게 자주 질문을 했지만 그 때마다 정형화된 한 가지의 대답을 내놓지 않았다.
말이 많은 제자에게는 말을 적게 하는 것이라 하고, 안연에게는 사리사욕을 이기고 예로 돌아가는 것이라 하였으며, 번지에게는 사람을 사랑하는 것이 인이라고 대답했다. 이러한 설명에서 공통적으로 확인할 수 있는 부분은 군자란 자신을 두루 살피고 남을 위하는 사람이라는 것이다.

참고 자료

전호근, 『고전 함께 읽기』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.