행정사례연구

소개글

행정사례연구 기술적

사례연구의 종류로 탐색적, 기술적, 설명적 연구가 있습니다. 이 중 하나의 종류를 선택한 후, 선택한 방법에 따라 사례를 정리하고, 사례발생의 내용에 따라 일지를 작성하기 바랍니다. 사례는 자신을 주인공으로 하고, 자신을 중심(또는 자신의 주변인물 중심)으로 발생한 사건(또는 일상)을 선택하면 됩니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1, 재난관리의 의의
2, 사례 개요
3, 사례 일지 작성
4, 재난안전교육 교육방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론

재난의 환경은 매우 복잡하며 사례마다 다양한 양상을 띠고 있기 때문에 이를 예측하고 미리 대비하는 것은 쉽지 않은 일이지만 반드시 필요한 일이기도 하다. 예측 불가능한 재난의 발생으로 인하여 대규모 인적ㆍ물적 피해를 입고 있다. 재해재난 분야에서 비교적 중요하게 취급되는 예방계획의 원칙과 관리의 원칙을 생각해보면 재해재난의 예방계획의 원칙에서는 전체계획, 일반원칙, 적절계획 수립 등은 일반적이고 상식적인 테두리에서 종전의 주장이 되풀이 되는 경향이 있고 절차나 방법 면에서는 표준운영절차나 매뉴얼이 중요한 역할을 할 수 있다는 점을 확인할 수 있다. 특히, 최근에는 자주 기상이변 현상이 일어나고 이로 말미암아 대홍수와 혹서, 가뭄, 혹한, 지진 등 대규모 자연재난이 세계 전역에 걸쳐 발생하고 있는 실정이다. 이처럼 재난의 환경은 급격하고, 다양하게 변화하고 있으며 대처를 어렵게 하고 있다. 때문에 재난 관리 행정은 단순히 행정 단위 차원 뿐 아니라 정치, 경제, 입법, 학계 등 사회 전체적으로 나서서 대처하고 준비해나갈 사안이라고 생각한다. 여기서는 사례연구의 종류로 탐색적, 기술적, 설명적 연구 중 하나의 종류를 선택한 후, 선택한 방법에 따라 사례를 정리하고, 사례발생의 내용에 따라 일지를 작성하여 관련 사안을 기술적 연구의 방법적 측면으로 생각해보고자 한다.

본론

1, 재난관리의 의의

재해재난관리의 원칙에서 정보나 매스컴 활용 또는 상황실의 요소들은 조직관리의 측면에서 일상적이고 보편적이며 공통적으로 활용되는 루틴화 경향이 있어서 폐기학습 이론이 요구하는 가치관이나 태도변화 및 암묵지식의 다각화를 통한 새로운 시스템의 형성과는 다소 거리가 있다는 사실을 알 수 있었다. 하지만 적절한 업무분장, 의사결정, 응급, 융합의 추구에서는 구성원 간의 협력적이며 능동적인 대응을 필요로 한다. 1994년 성수대교 붕괴, 1995년 삼풍백화점 붕괴, 1999년 화성 씨랜드 화재, 2002년 태풍 루사, 2003년 태풍 매미, 2003년 대구지하철 화재 등에서 볼 수 있듯이 최근 자연이나 인적재난으로 인한 피해는 과거와 달리 보다 대형화되고, 그 피해 또한 심각해지고 있으며, 피해 복구는 이제 정부의 예산으로도 커다란 부담으로 작용할 정도로 부담스러워지고 있다.

참고 자료

행정사례연구 한국방송통신대학교 출판문화원