(기말 청소년4) 청소년성교육과성상담 - 사랑의 정의, 사랑의 요소, 사랑과 관련된 심리학적 이론들을 정리

소개글

"(기말 청소년4) 청소년성교육과성상담 - 사랑의 정의, 사랑의 요소, 사랑과 관련된 심리학적 이론들을 정리"에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1) 사랑의 정의
2) 사랑의 요소
3) 심리학적 이론 및 배운점과 느낀점

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

예전 전통사회에서는 결혼이나 배우자를 선택할 때 가족 그리고 가문이 큰 비중을 차지했었다. 하지만 현대 사회는 결혼 당사자 간 사랑과 합의가 가장 중요한 것으로 바뀌었다. 지금 현대 사회 이성교제와 만남이 이성과의 보다 건전한 만남을 통해 이성을 서로 이해하고 존중하게 되는 본래의 만남의 성향에서 다소 벗어나 성적인 욕구 충족의 목적으로 변형되는 문제도 종종 지적되고 있다. 하지만, 최근 미혼남녀들의 경우, 더 이상 연애와 결혼을 별개로 여기지 않고, 이를 통해서 올바른 배우자 선택의 기준을 형성하고 결혼 이후에 대한 가치관과 생활을 맞춰 갈 수 있다고 생각하는 경향이 있다. 이성교제 경험의 만족도에 있어서는 결혼 이후의 생활이 만족도에도 역시 영향을 미치는 것으로 나타나서, 배우자를 선택하는 과정 중에 하나인 이성교제의 중요성은 과연 중요하다고 생각한다. 사랑이란 어느 한 시기와 시대에만 관련된 주제로 한정 시켜서 말할 수는 없는 것이다. 단지 조금 더 사랑에 민감해지고 조금 더 관심을 갖게 되는 시기를 살펴보면 이는 바로 사춘기 이후 그리고 성인으로 도달하는 때일 것이다. 이 시기에 도달하게 되면 성숙된 자아의식을 발전시키고 동시에 이성에 대해 새로운 흥미와 관심을 가지게 된다.

참고 자료

김중술(2003). 사랑의 의미. 서울대학교출판부.
곽금주(2013), 현대 청소년의 이성교제 문화, 한국청소년상담복지개발원.
하혜숙·정환욱(2015). 청소년성교육과성상담. KNOUPRESS.
김경희(2008). 애착, 의사소통, 스트레스 대처방식이 이성관계 갈등해결 전략에 미치는 영향. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문