후기 현대철학적인 인간관에 대한 비판 및 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하시오

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	인간과교육	자료	49건
공통	1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육... 더보기 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 접기

소개글

"후기 현대철학적인 인간관에 대한 비판 및 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점)
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)

본문내용

인간에 대한 이해와 통찰은 시대를 거쳐 변화를 거듭해왔지만, 후기 현대철학은 비교적 최근에 들어서야 대두되기 시작하였다. 탈구조주의, 실증주의, 생태주의 그리고 여성학 등 무수히 많은 철학들이 발족되고 연구되어 왔으며 현재까지도 계속되고 있다. 후기 현대철학의 인간관은 자연이 인간에게 준 단 하나의 절대불변의 본질은 존재하지 않는다는 사실을 명제로 둔다. 종래의 전통적인 가치에서 벗어나기 위한 이 시도들은 인간의 본질과 특성에 대해 다양한 해석과 관점을 제시하고 있으며, 과거에는 진리처럼 여겨졌던 전통적인 인간관을 타파하고 있다.
프랑스의 철학자 데카르트는 “나는 생각한다. 고로 존재한다.”라는 명제를 제시하면서 절대적인 지식을 추구하는 것을 진리로 삼았다.

참고 자료

없음