교과교재연구 및 지도법 개별 교구제작서

소개글

2018년도 교과교재연구 및 지도법 개별 교구 제작서(과제)입니다.

목차

없음

본문내용

활동목표
· 생활도구의 명칭과 기능을 안다.
· 촉감을 활용하여 물체의 종류와 기능을 탐색할 수 있다.
· 사물의 특징에 대해 정확하게 이야기할 수 있다.
· 게임의 규칙을 지켜 즐겁게 놀이할 수 있다.

교육과정 관련요소
· 신체운동·건강 > 신체인식하기 > 감각능력 기르고 활용하기
· 의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기
· 사회관계 > 다른 사람과 더불어 생활하기 > 친구와 사이좋게 지내기
· 자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 탐구과정 즐기기

활동자료
수수께끼 상자, 생활도구 큐브퍼즐, 생활도구(칫솔, 양치컵, 머리빗, 손거울, 뒤집개, 수저 등)

제작방법
◆ 수수께끼 상자
① 택배박스의 한 면에 사각형 창A를 뚫는다. 맞은편 면에도 똑같은 크기의 사각형 창B를 뚫는다.
② 좌우로 창 가리개를 여닫을 수 있도록 사각형 창A의 왼쪽 면에 홈을 낸다.
③ 사각형 창A의 윗면 중앙에 팔이 들어갈 수 있는 원형 구멍을 만든다.
④ 사각형 창A, B 사이에 벽을 만들어 공간을 분리한다. (공간A, 공간B)
⑤ ④의 벽에는 공간B에서 공간A로 밀고 닫을 수 있는 문을 만든다.
⑥ 상자를 색지 등을 이용해 알맞게 꾸미고, 구멍의 테두리 부분은 내구성을 생각하여 마스킹 테이프로 마감처리 한다.

참고 자료

없음