[무역학원론]교재 혹은 강의를 참고하여 주요 국제무역이론을 정리하시오. 각 이론에 대해 비판의 여지가 있다면 이에 대해서 논하시오

과제정보

학과	경제학과, 무역학과	학년	1학년
과목명	무역학원론	자료	13건
공통	1. 교재 혹은 강의를 참고하여 주요 국제무역이론을 정리하시오. 각 이론에 대해 비판의 여지가 있다면 이에 대해서 논하시오. (15점) 2. 교재 혹은 강의를 참고하여 국제환율제도의 변천과정을 정리하시오. 각 국제환율제도가 유지... 더보기 1. 교재 혹은 강의를 참고하여 주요 국제무역이론을 정리하시오. 각 이론에 대해 비판의 여지가 있다면 이에 대해서 논하시오. (15점) 2. 교재 혹은 강의를 참고하여 국제환율제도의 변천과정을 정리하시오. 각 국제환율제도가 유지될 수 없었던 이유가 있다면 이를 함께 논하시오.(15점) 접기

목차

1. 국제무역이론
(1) 절대우위론
(2) 비교우위론
(3) 상호수요이론
(4) 요소비율이론
(5) 산업내무역이론
(6) 제품수명주기이론

2. 국제환율제도의 변천과정
(1) 금본위제도
(2) 브레튼우즈 체제
(3) 킹스턴 체제
(4) 변동환율제도

3. 참고문헌

본문내용

(1) 절대우위론
절대우위론은 애덤 스미스에 의하여 주장된 고전적 무역이론이다. 기존의 무역이론들은 중상주의적 관점을 가지고 있었는데, 이는 세계의 자본이 한정되어 있으므로, 금과 은 등의 귀금속을 국가에 축적함으로써 국부를 증대시켜야 한다는 것이다. 또한 국가의 개입을 통해 수입은 제한하고, 수출을 장려함으로써 자본의 유출을 방지하여야 함을 주장하였다. 그러나 애덤 스미스는 이러한 이론을 비판하며 국가의 귀금속이 국부가 아니라, 국민들이 소비할 수 있는 상품과 서비스의 양이 국부라고 보았다. 따라서 국제적 분업과 자유무역을 통해 국가의 경쟁력을 높여 절대우위를 유지함으로써 국제 시장에서 이윤을 추구할 수 있다고 주장하였다. 하지만 이러한 이론은 절대열위의 지위에 있는 국가의 무역참여를 설명할 수 없다. 예를 들어, A 국가의 모든 상품이 다른 국가의 상품에 비해 품질이 떨어지고, 생산에 필요한 비용도 높다고 가정하자. 이러한 상황에서 절대우위론에 의하면, 이러한 상품을 원하는 국가가 없으므로 무역이 이루어지지 않는다. 그러나 실제로는 이러한 상황에서도 절대열위에 있는 국가가 무역에 참여하였으며, 절대우위론은 이를 설명할 수 없다는 한계가 있다.

(2) 비교우위론
비교우위론은 절대적 우위가 아닌 상대적, 비교적 우위를 바탕으로 무역이 이루어진다고 보는 이론이다. 예를 들어, A 국가가 자동차를 생산하는데 필요한 노동력이 100이고 이윤이 200이며, 노동자의 의복을 만드는데 필요한 노동력이 50, 이윤이 60이라고 가정하자. B 국가는 자동차를 생산하는데 120의 노동력을 필요로하고, 이윤이 130이다. 반면 의복을 만드는데 필요한 노동력은 60, 이윤은 70이다. 이 경우, A 국가는 B 국가에 비해 자동차나 옷감 모두에서 절대우위에 있으므로, 무역을 통한 이득이 없다. 그러나 비교우위론에 의하면, A 국가가 자동차를 생산하는데 집중하고, 의복은 B 국가로부터 무역을 통해 얻는 것이 효과적이다.

참고 자료

강민정, 「무역학원론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.
조영정, 「무역학개론」, 박영사, 2019.
곽근재, 「무역이론과 정책」, 박영사, 2019.
김세종, 「국제통화제도의 변천과 목표환율대 제도의 도입 가능성」, 한국사회경제연구소, 1996.