(간호학특론 B형) 각 과제물 지정 유형에 따라 아래 표에 제시된 1) 모형 또는 주요 개념에 대해 설명하고

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호학특론	자료	13건
B형	■ 로젠톡스와 베커의 건강신념모형 각 과제물 지정 유형에 따라 아래 표에 제시된 1) 모형 또는 주요 개념에 대해 설명하고, 각 유형에 따라 2) 급성 및 만성질환자 각각 1인씩 총 2인을 선정하고 대면 또는 비대면 인터뷰를 통해 ... 더보기 ■ 로젠톡스와 베커의 건강신념모형 각 과제물 지정 유형에 따라 아래 표에 제시된 1) 모형 또는 주요 개념에 대해 설명하고, 각 유형에 따라 2) 급성 및 만성질환자 각각 1인씩 총 2인을 선정하고 대면 또는 비대면 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사하고, 3) 두 사례를 비교분석하시오. 마지막으로 4) 모형이나 개념 적용에 따른 결론을 제시하시오. 접기

소개글

과목명: 간호학특론 B형

과제명
각 과제물 지정 유형에 따라 아래 표에 제시된 1) 모형 또는 주요 개념에 대해 설명하고, 각 유형에 따라 2) 급성 및 만성질환자 각각 1인씩 총 2인을 선정하고 대면 또는 비대면 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사하고, 3) 두 사례를 비교분석하시오. 마지막으로 4) 모형이나 개념 적용에 따른 결론을 제시하시오.
B형: 로젠톡스와 베커의 건강신념모형

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 로젠톡스와 베커의 건강신념모형의 정의와 주요 개념
2. 로젠톡스와 베커의 건강신념모형에 따른 환자 분석 (2명)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

기본적으로 ‘건강신념모형(health belief model)’은 왜(무슨 이유로), 그리고 어떠한 상황 속에서 사람들이 건강관리 시설을 사용하는가를 설명하기 위하여 만들어진 이론이다. 해당 모형은 ‘Kult Lewin’의 사회학습이론의 영향을 받아 공중 보건 등과 관련되어 있는 문제를 연구하던 미국 보건부 소속 사회심리학자들(Hochbaum, Rosenstock 등)에 의하여 개발되었다. 그들은 건강과 질병에 관련된 다양한 문제점들을 개인의 지각을 토대로 하여 분석하는 현상학적인 측면에 중점을 두고 해당 모형을 개발하였다. 건강신념모형을 제시한 학자들은 당시 많은 사람들이 독감 예방주사처럼 예방적인 건강행동을 수행하지 않는다는 측면을 주시했다.
그들은 사람들이 건강에 대한 최소한의 지식과 의지가 있고, 그 누구나 질병에 걸릴 수 있다는 점을 인식하고 있으며 질병을 심각한 것으로 생각하고 있을 것이라고 가정하였다. 또 예방조치가 효과적이라고 생각하고, 예방 조치를 잘 지키며 관련 행동을 수행할 것이라고 가정하였다. 아울러 건강 행동을 하는 것에 있어서 접하는 내적 및 외적 단서들이 촉매 역할을 할 것으로 예측하였다. 이러한 내용을 기반으로 하여 연구 및 개발된 건강신념모형은 행동과학을 건강증진에 응용한 최초의 이론이라는 점과 건강행위에 대해 가장 폭넓게 사용되고 있다는 점에서 의의를 갖는다고 말할 수 있을 것이다.
이에 나는 본 과제를 통해 건강신념모형에 대해 좀 더 자세히 알아보고자 한다. 해당 모형의 정의와 주요 개념을 살펴보고, 그 내용을 기반으로 하여 실제 환자 2명을 분석해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.

참고 자료

김영임 외, 간호학특론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
나자영(2016), 건강신념모형을 이용한 구강건강관련 식이행동 분석, 원광대학교 일반대학원.
김미나(2015), 건강신념모형을 적용한 임신부의 구강건강관련행위에 영향을 미치는 요인,을지대학교 보건대학원.