(청소년육성제도론) 청소년수련시설 방문보고서 작성
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- 최초 등록일
- 2021.08.20
- 최종 저작일
- 2021.08
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과제정보
| 학과 | 청소년교육과 | 학년 | 3학년 |
|---|---|---|---|
| 과목명 | 사회조사방법론 | 자료 | 21건 |
| 공통 |
과제명 : 청소년수련시설 방문보고서 작성
자신의 소속 지역대학의 시·도 내, 「청소년활동진흥법」상 설치·운영 중인 청소년수련시설 한 곳을 선정하여 해당 시설의 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그 등을 방문하여 ‘청소년수련시설 방...
과제명 : 청소년수련시설 방문보고서 작성
자신의 소속 지역대학의 시·도 내, 「청소년활동진흥법」상 설치·운영 중인 청소년수련시설 한 곳을 선정하여 해당 시설의 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그 등을 방문하여 ‘청소년수련시설 방문보고서’를 작성하시오. <보고서 필수 포함 사항> Ⅰ. 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소(A4 2페이지 내외) 1) 해당 시설 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등) 2) 시설의 비전과 주요 프로그램 3) 시설 자원(조직 체계, 인적·물적 자원 등) Ⅱ. 시설 평가 및 방문 소감(A4 2페이지 내외) 1) 국가 청소년정책 및 청소년사업에서 해당 시설의 역할 2) 지역(지자체) 청소년정책 및 청소년사업에서 해당 시설의 기능에 대한 비평 3) 방문 소감 및 총평 |
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목차
Ⅰ. 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소1) 해당 시설 설립 및 운영의 제도적 근거
2) 권선청소년수련관의 비전과 주요 프로그램
(1) 비전
(2) 주요 프로그램
① 청소년활동사업
② 청소년교육사업
③ 방과후 아카데미
Ⅱ. 시설 평가 및 방문 소감
1) 국가 청소년정책 및 청소년사업에서 해당 시설의 역할
2) 지역(지자체) 청소년정책 및 청소년사업에서 해당 시설의 기능에 대한 비평
3) 방문 소감 및 총평
Ⅲ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소1) 해당 시설 설립 및 운영의 제도적 근거
청소년수련시설은 청소년이 균형적인 성장을 하기 위해서 청소년의 능동적 참여를 통해 심신을 단련하고 자질을 배양하며 취미의 개발, 정서의 함얌, 사회봉사활동등을 통해서 배움을 실천하며 청소년 시기에 필요한 기량과 품성 함양을 위한 교육적 활동을 하여 청소년 지도자와 청소년 수련거리에 참여하여 배움을 실천하는 조직적 체험활동을 의미하게 된다.
청소년수련시설에서는 수련활동에 필요로 하는 다양한 시설과 설비, 프로그램 등을 갖추고 청소년지도자가 지도하면서 체계적이고 조직적인 수련활동을 실시하게 되는 시설이며 외형적인 요소인 시설과 설비 또는 공간과 시설에서 운영하는 수련거리, 수련거리를 기획하고 운영하게 되면서 청소년을 지도하는 청소년지도자가 포함된다.
청소년활동진흥법을 통해 이러한 청소년수련시설을 보면 청소년활동과 관련된 시설은 청소년수련시설과 청소년이용시설로 나누어진다. 청소년수련시설은 기능이나 수련거리, 입지적인 여건 등에 따라 청소년수련관, 수련원, 문화의집, 트고하시설, 야영장, 유스호스텔로 구분된다.
참고 자료
권일남, 「청소년 핵심역량 개발 및 추진방안 연구」, 한국청소년정책연구원, 2010.편집부, 「청소년육성제도론」, 예지각, 2008.
유진이, 「청소년수련시설 운영의 문제점」, 한국청소년학회, 2008.
수원청소년문화센터 홈페이지
https://www.syf.or.kr/web/index.do
