유아음악교육 ) 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	유아음악교육	자료	35건
공통	* 다음의 문제 1,2번을 모두 서술하시오. 1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점). 2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 ... 더보기 * 다음의 문제 1,2번을 모두 서술하시오. 1. 유아음악교육의 중요성 및 역할에 대해 설명하고, 음악교육 철학을 바탕으로 음악교육 목표를 기술하시오(15점). 2. 코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점). 접기

목차

1. 유아음악교육의 중요성 및 역할
Ⅱ. 음악교육 철학을 바탕으로 한 음악교육의 목표
Ⅲ. 코다이의 교육철학과 주요 교수방법
Ⅳ. 계획안
Ⅴ. 참고문헌

본문내용

1. 유아음악교육의 중요성 및 역할

입시 위주의 교육환경 속에서 음악교육은 상대적으로 등한시되었다. 하지만 음악은 인간의 본질적 속성 중의 하나이기 때문에 음악교육은 전인적 발달을 위해 필수적이다. 인간의 예술적 본성은 인류의 초기부터 드러났다. 선사시대의 동굴벽화를 살펴보면 악기를 연주했던 모습들을 볼 수 있으며, 종교적 의식에서도 춤과 노래는 필수적인 요소였다.
가드너(Howawrd Gardner)에 따르면 인간은 서로 연관성이 적은 아홉가지의 하위영역의 다중이론을 갖고 있다고 하였다. 그 영역은 언어지능, 논리수학지능, 공간지능, 음악지능, 신체운동지능, 대인관계지능, 개인내적지능, 자연지능, 실존지능이다. 따라서 지능의 균형있는 발달을 위해서는 음악교육은 필연적이다.
2015 개정 교육과정(교육부 고시 제2015-74)은 대한민국 교육부가 고시한 제7차 교육과정을 개정한 교육과정이다. 이 교육과정은 전인적인 성장을 목표로 두고 있다. 즉, 우리 사회에서는 원만한 인격을 갖춘 인재상을 추구하고 있는 것인데 음악교육은 이러한 요구에 부합한다.
첫째로는 음악은 신체발달을 돕는다. 음악교육은 단순히 듣는 행위를 떠나서 음악을 몸으로 표현하기도 한다. 달크로즈(Emil Jaques_Dalcroze 1865-1950)에 따르면 유리드믹스(eurhythmics)는 음악적 리듬을 몸으로 표현하는 방법이다. 손뼉 치고, 흔들고, 돌고, 지휘하고, 구부리며, 걷고, 뛰고, 기어 다니고, 뛰어넘고, 미끄러지는 등 음악을 온몸으로 표현한다. 이 때에 자극되는 신체의 여러 감각들은 유아들의 중추신경계와 근육의 발달들을 돕는다.
둘째로는 음악 활동을 통해 유아들은 창의성이 발달한다. 현대사회는 창의성이 높은 인재를 요구하고 있는 실정이다. 음악은 인간이 만들어낸 창의성의 산물이며 이런 음악작품들을 접함으로써 아동들의 창의력은 발달 된다.

참고 자료

오지향(2007). 어린이들의 음악 경험에 대한 실험적 연구. 학술저널. 한국서양음악학회.
주대창, 권송택, 이석원, 신인선(2009). 새 들으며 배우는 서양음악사. 심설당.
권덕원, 석문주, 최은식, 함희주(2005). 음악교육의 기초. 교육과학사.