(방통대 2020학년도 1학기 기말시험 - 사회복지학개론) <문제 1번> 15강까지의 전체 강의를 들은 다음, 1) 가장 인상적인 부분 세 개를 언급하고, 왜 이것이 인상적이었는지를 설명하시오. 2) 본인이 강의 듣기 전과 후에 변화된 것이 무엇인지에 대해 서술하시오. <문제 2번> 이상이 일상이 되도록 상상하라라는 언급에서 자신이 생각하는 사회복지의

소개글

(방통대 2020학년도 1학기 기말시험 - 사회복지학개론)

<문제 1번> 15강까지의 전체 강의를 들은 다음,
1) 가장 인상적인 부분 세 개를 언급하고, 왜 이것이 인상적이었는지를 설명하시오. 2) 본인이 강의 듣기 전과 후에 변화된 것이 무엇인지에 대해 서술하시오.
<문제 2번> ‘이상이 일상이 되도록 상상하라’라는 언급에서 자신이 생각하는 사회복지의 ‘이상’, 그리고 이것을 실현(‘일상’)하기 위한 ‘상상’(계획, 실천, 방법)을 서술하시오.

목차

1. 문제 1번
1) 15강까지의 전체 강의 중 가장 인상적인 부분 세 개와 인상적인 이유
(1) 제1장 사회복지: 실천지혜와 권리의 정치
(2) 제6장 사회복지와 세력: 조직된 시민들 자기 보호
(3) 제15장 사회복지 전망과 과제
2) 강의 듣기 전과 후에 변화

2. 문제 2번

3. 참고문헌

본문내용

1) 15강까지의 전체 강의 중 가장 인상적인 부분 세 개와 인상적인 이유
(1) 제1장 사회복지: 실천지혜와 권리의 정치
제1장 강의 내용을 들으며 가장 인상 깊었던 내용은 스코틀랜드 저상버스 사례이다. 스코틀랜드는 오래전부터 100% 저상버스가 운영되고 있다. 우리나라에서도 대중교통을 중심으로 저상버스가 도입되고 있으나 여전히 일반버스는 저상버스가 아니기에 장애인들이 이용하는데 불편함이 있다. 만약 장애인이 일반버스에 탈 때에는 누군가의 도움을 청해야 하는데, 이때 장애인은 미안한 감정을 느낀다. 하지만 스코틀랜드인이었다면 미안함을 느끼기보다는 장애인을 위한 저상버스를 도입하지 않은 국가와 사회에 대한 분노를 느낄 것이다. 이는 장애라는 위험을 바라보는 관점의 차이에서 비롯되었다고 볼 수 있다. 우리나라에서는 장애를 개인적 위험으로 인식하는 반면 스코틀랜드에서는 사회적 위험으로 인식한다.

참고 자료

멀티미디어 전강의
유범상 외(2017). 사회복지개론. 한국방송통신대학교출판문화원.