방송통신대학교 간호학과 간호지도자론 기말 과제(4학년 2학기)
- 최초 등록일
- 2020.12.12
- 최종 저작일
- 2020.11
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소개글
"방송통신대학교 간호학과 간호지도자론 기말 과제(4학년 2학기)"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 다음 문제에 답하시오 (각 3점; 총 24점)
1. 지도자의 바람직한 행동을 결정하기 위해서는 ( A )진단, ( B )진단 그리고 ( C )진단이 필요하다. A, B, C는 ?
2. ‘협상에서 자신이 의도하는 결과를 이끌어 내는 능력’ 즉 협상력(교섭력)을 구성하는 요소 3가지는?
3. 의사결정 모델 중, 의사결정유형을 집단 의사결정유형과 개인 의사결정유형으로 구분하고, 14가지 문제유형과 일곱 가지 규칙을 사용하여 의사결정유형을 결정하는 모델은?
4. 피들러 (Fiedler)가 언급한 지도자에게 호의적인가의 여부를 결정하는 리더십 상황 요인 3가지는?
5. 조직구성원에게 업무와 관련된 자율권을 보장하여 구성원의 잠재력을 극대화시키는 리더십으로, 구성원에게 활력을 불어넣기 위하여 리더 자신의 권한도 포기할 수 있는 강한 자신감을 가져야 하는 리더십을 무엇이라 하는가?
6. 오하이오 대학 연구의 리더십 모형에 상황요인으로 구성원의 성숙도를 첨가한 이론은?
7. Vroom과 Yetton의 의사결정 모델이 제시하는 효과적인 의사결정 요소 3가지는?
8. 경로-목표이론에 의하면 직무의 구조화가 높으면서 부하들의 사회화 욕구도 높은 경우에 적합한 리더십은?
9. 감성리더십과 진성리더십에 대해 간단히 설명하시오
10. 지도자가 협상을 성공적으로 이끌기 위해 숙지해야 할 지침을 아는 대로 나열하시오.
11. 여성리더와 여성적 리더십을 비교 설명하시오
12. 유용한 피드백은 어떠해야 하는지 그 특징에 대해 4가지 이상 나열하시오.
13. 효과적인 집단 리더의 자질은 어떠해야 하는지 아는 대로 설명하시오.
14. 아지리스 (Argyris)가 설명한 7가지 인격변화는?
15. 매슬로우 이론과 ERG 이론을 비교·설명 하시오
16. 자기주장행동을 증진시키는 방법을 다각도로 설명하시오
Ⅱ. 다음의 주제에 대해 깊이 있게 논하시오. <6점>
17. 자신의 실무에서 일어나는 변화에 대해 분석하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의 형태와 저항관리방법을 서술해 보시오.
본문내용
1. 지도자의 바람직한 행동을 결정하기 위해서는 ( A )진단, ( B )진단 그리고 ( C )진단이 필요하다. A, B, C는 ?
A: 자가
B: 시스템
C: 작업
2. ‘협상에서 자신이 의도하는 결과를 이끌어 내는 능력’ 즉 협상력(교섭력)을 구성하는 요소 3가지는?
1) 힘(power)
힘은 협상을 성공적으로 이끌어 감에 있어 필요 불가결한 협상 자원(negotiation resources)이다. 힘은 여러 요소에서 나오는데, 대표적인 것은 선택권, 합법성, 도덕성, 위험 감수, 선례(先例), 전문 지식, 설득력, 끈질김, 지위(地位), 조직이나 여론의 지지 등이다. 상대방이 부여하는 신뢰, 상대방에게 상벌을 가할 수 있는 능력도 중요한 요소이다.
2) 정보(information)
협상 상대방의 입장과 원하는 대안, 가용 시간, 협상에 대한 상대방 조직 내부의 기대와 분위기 등에 대한 정보는 협상을 유리하게 주도해 감에 있어 큰 도움이 된다. 코헨(Cohen, 1994)의 말을 빌리면, ‘정보는 성공의 열쇠’인 것이다. 따라서 협상 담당자는 협상 준비 단계와 협상 과정에서 필요 정보를 되도록 많이 수집∙분석하는 일에 열중해야 한다.
<중 략>
17. 자신의 실무에서 일어나는 변화에 대해 분석하고, 변화과정에서 나타날 수 있는 저항의 형태와 저항관리방법을 서술해 보시오.
본인이 근무하는 내과 병동은 팀 간호제로, 운영 병상 6인실 5실, 5인실 1실, 2인실 2실 중 5인실은 준중환자실(병동 내 중환자를 간호하는 병실)로 운영하고 있다. 팀은 4팀으로 나눠 담당 간호사 당 환자 수 9~11병상을 돌보고 있었다. 이 중 팀1은 여자 환자 병실 6병상과 준중환자실 3병상, 팀2는 준중환자실 2병상과 여자 환자 병실 중 3병상을 간호하였다.
이러한 상황에 대하여 부서 구성원인 평간호사들은 별 다른 문제 의식 없이 근무하고 있었다. 그러나 진료 부서에서는 담당의들이 자신의 환자 간호를 맡은 담당 간호사들을 찾는데 혼동이 된다는 불만을 제기하였다.
참고 자료
이상미∙고문희∙박광옥(2016). 간호지도자론. 한국방송통신대학교출판문화원