(취미와예술) 한국인의 취미생활 B형

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	취미와예술	자료	37건
B형	교재 3장 [한국인의 취미생활]의 <표 3-1>과 <표 3-2>를 참조하면서 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동의 유형을 정리해 보고, 자신의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인에 대해 분석해 보시오.(30점) 교재 3장 [한국인의 취미생활]의 <표 3-1>과 <표 3-2>를 참조하면서 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동의 유형을 정리해 보고, 자신의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인에 대해 분석해 보시오.(30점)

소개글

<30점 만점 과제물>
o 과 제 명 : 교재 3장 [한국인의 취미생활]의 <표 3-1>과 <표 3-2>를 참조하면서 자신이 지난 1년 동안 가장 많이 참여한 여가활동의 유형을 정리해 보고, 자신의 여가활동이 그런 식으로 이루어진 요인에 대해 분석해 보시오.

목차

1. 서론

2. 본론
2-1. 맛집 탐방, 미식과 외식
2-2. 맛집 탐방과 감정
2-3. 맛집 탐방과 경제
2-4. 맛집 탐방과 유행

3. 결론

본문내용

"취미가 어떻게 되세요?"
살다보니 취미를 묻고, 취미가 무엇인지 답하는 일이 생각보다 많다. 수많은 자기소개서를 작성할 때도 그러하고, 새로운 사람을 만나 친분을 쌓기 위한 기초 탐색단계에서도 그러하다. 하지만 쉬운 질문에 비해 답하기 어려운 질문이기도 하다.
누구나 취미는 있다. `무언가를 감상하고 이해하는 일, 하고 싶은 일이나 하고 싶었던 일, 긴장을 풀기 위한 일, 즐기기 위한 일` 모두가 그러한 것이다. 하지만 실제로 취미를 묻는 말에 답을 하기는 어렵다. 다른 사람이 보기에 이상한 취미인 것은 아닌지, 나는 취미로서만 즐길 뿐인데 그 취미를 더 잘 아는 사람이 깊이 질문하는 것은 아닌지, 그래서 내 취미생활이 우스워 지는 것은 아닌지, 남들이 보기에 너무 고루해 보이는 취미는 아닌 것인지. `인사담당자가 지원자의 '취미'를 중시하는 이유는?` 실제로 취미가 무엇이냐는 질문에 대한 답은 누군가에게는 나를 평가하는 기준이 되기도 하고, 구직활동에서는 합격의 당락을 결정하기도 한다.

참고 자료

이건창호 인사담당자가 지원자의 ‘취미’를 중시하는 이유는?
이태희, 지역관광을 살리는 새로운 시간_지역 감각유산의 관리, 한국관광정책
기운, 최신 외식 산업 개론
남궁선, 직장인의 라이프스타일에 따른 외식소비행태에 관한 연구
이소민, 외식소비가 소비감정에 미치는 영향