4학년 1학기 방통 교과서 총정리 (기말시험에 출제된 내용은 따로 밑줄표시) 이것만 보시면 80점이상은 받습니다!!

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목차

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본문내용

1. 관리와 행정
- 공통점: 목표를 위한 수단으로 작용, 관료적인 성격을 갖고 있음
- 관리: · 목표가 분명하고 단일성
· 정치권력 내포하지 않음
· 경쟁성을 도모하여 능률 향상시킴
· 법령 제약 적음
- 행정: · 공익을 추구, 불분명하고 복잡함
· 강제성과 정치권 내포
· 독점성 높고 경쟁성 제한
· 전 국민 대상의 권력을 내포한 개념으로서 법령의 제한을 엄격히 받음

2. 규범적 접근방법
1) 기획: 임무와 목표, 그리고 이들을 달성하기 위한 행동방안을 선택하는 것
2) 조직 및 인사: 조직 내의 활동이 수행될 수 있도록 공식적인 조직구조를 결정하고 인적 자원을 확보, 배치하는 일 포함
3) 지휘: 조직 및 집단목표를 달성하는 데 헌신하도록 영향을 미치는 것, 대인관계적 측면 및 효과적인 리더쉽과 밀접한 관계
4) 지휘: 직원의 활동을 측정하고 수정하는 일, 기획에 대한 성과를 측정하고 질의 편차가 있는 곳을 발견하여 이 편차를 수정하기 위한 행동조치 취함으로써 계획 달성됨

3. 간호관리의 기능별 접근방법
1) 실무적 기술
- 지식, 방법, 기술 및 장비를 활용할 줄 아는 능력
- 비중이 큰 실무적 기술은 경험, 교육, 훈련에 의해 얻어짐, 관리계층이 상위에 오를 수록 별로 사용되지 않지만 인간관계기술이나 개념적 기술의 더 나은 개발위한 토대
2) 인간관계기술
- 개인이 가지고 있는 동기를 잘 파악하여 이들의 개인적 목표가 조직의 목표와 조화 되도록 하는 행동이 필요한 것
3) 개념적 기술
- 조직 내부 각 단위들 간의 상호연관관계를 이해하고 특정 상황에서의 중요한 요소 를 알아낼 수 있으면 조직 전체의 공평한 이익을 위해 행동 할 수 있게 됨
4) 의사소통기술
- 다른 사람이 어떻게 이해하고 느끼는가를 알기 위해 감정이입 필요

참고 자료

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