(컴퓨터의이해) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터 (15,16 페이지)을 읽고 개인용 컴퓨터를 하나 선정한다

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	컴퓨터의이해	자료	36건
공통	A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라. 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점) (가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터 (15,16 페이지)을 읽고 개인용 컴퓨터를 하나 선정한다. ... 더보기 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라. 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점) (가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터 (15,16 페이지)을 읽고 개인용 컴퓨터를 하나 선정한다. (나) 교재 1.4.1절 컴퓨터시스템의 하드웨어(9페이지)와 교재3장을 읽어보고 (가)에서 선정된 컴퓨터의 중앙처리장치, 기억장치에 대하여 교재, 인터넷, 참고문헌 등을 참조하여 자세히 설명한다. (다) 선정된 컴퓨터에서 사용하는 운영체제(16 페이지 참조)의 이름은 무엇이고 어떤 역할을 하는지 간단히 설명한다. 2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점) (가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하고, 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라. (나) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다. (주의) (1) 1번과 2번 과제를 반드시 하나의 파일에 모두 작성하여 제출한다. (2) 인터넷이나 참고문헌을 이용한 조사 및 요약은 가능하나 그대로 복사하는 것은 감점함. 표절률이 60%이상이면 감점 처리함. (3) QR코드를 만드는 과정도 과제의 일부이므로, 이에 대한 질문은 받지 않음. (4) 과제물은 글자크기는 12포인트 이내로 하고 한글, MS-Word 로 작성 가능하며 온라인 제출이므로 파일은 최대 5M(메가바이트)이내임. 따라서 그림을 삽입하는 경우는 용량이 작은 PNG, GIF, JPG 파일을 사용할 것을 권장함. 접기

소개글

과목명: 컴퓨터의이해
주제: A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라.
1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점)
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터 (15,16 페이지)을 읽고 개인용 컴퓨터를 하나 선정한다.
(나) 교재 1.4.1절 컴퓨터시스템의 하드웨어(9페이지)와 교재3장을 읽어보고 (가)에서 선정된 컴퓨터의 중앙처리장치, 기억장치에 대하여 교재, 인터넷, 참고문헌 등을 참조하여 자세히 설명한다.
(다) 선정된 컴퓨터에서 사용하는 운영체제(16 페이지 참조)의 이름은 무엇이고 어떤 역할을 하는지 간단히 설명한다.
2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 이내로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하고, 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라.
(나) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다.

목차

1. 개인용 컴퓨터에 대한 논의
2. 2차원 바코드
3. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 개인용 컴퓨터에 대한 논의
1. 개인용 컴퓨터
개인용 컴퓨터에는 다양한 종류가 있지만, 데스크톱과 노트북, PDA, 그리고 태블릿 PC 등이 있다. 이 중에서 개인적으로 소유하고 있는 데스크톱 PC를 선정하여 이에 대해서 논의를 진행하고자 한다.

2. 선정된 컴퓨터의 중앙처리장치와 기억장치
1) 데스크톱 PC의 중앙처리장치
PC에서 중앙처리장치는 흔히 CPU라고 불린다. 인텔이나 AMD 같은 제조사가 CPU를 주로 생산하며, 흔히 32비트 컴퓨터, 64비트 컴퓨터라고 일컫는 것도 CPU와 관련된 개념이다. CPU는 컴퓨터에서 인간으로 치면 두뇌와 같은 역할을 한다. PC에서는 연산이나 제어 등 다양한 활동이 이루어지는데, 이러한 활동에 앞서 CPU가 명령을 내리기 때문이다. 그리하여 컴퓨터를 구매할 때 CPU의 성능을 가장 중요하게 고려하는 경우가 많다. CPU의 성능을 알기 위해서는 클럭(Clock), 코어(Core)와 같은 지표를 파악할 필요가 있다. 클럭(Clock)은 “초당 작업 처리 횟수”를 의미하는 개념으로서, 이를 통해 초당 얼마만큼의 디지털 작업을 처리하는지를 알 수 있다. 그러나 단순히 클럭의 수만 높다고 해서 무조건 좋은 것은 아니며, 다른 하드웨어와의 조화도 고려하여야 한다.

참고 자료

김영우 기자(IT동아), “많을수록, 빠를수록 좋은 컴퓨터의 기억장치 - 램(RAM)”, 2010-12-24, http://it.donga.com/4096/
김현진 기자(조선닷컴), “CPU 알아보기, CPU란 무엇인가?”, 2008-10-09, http://review.chosun.com/site/data/html_dir/2008/10/09/2008100900723.html
정환용 기자(테크월드), “컴퓨터 운용의 시작과 끝, 운영체제(Operating System)”, 2018-05-02, http://www.epnc.co.kr/news/articleView.html?idxno=79833
Caitlin McGarry(TechHive)““아무도 안 쓴다고?” QR 코드 활용 현황과 가치“, IT월드, 2013-07-30,
http://www.itworld.co.kr/tags/9293/%EB%A7%88%EC%BC%80%ED%8C%85/83091#csidxd3d1304fd8b61f4b0378d1da785d93a