인간발달 ) 성인후기에 해당되는 사람을 인터뷰하여, 성인후기의 인지발달, 성격발달, 그리고 성인후기 시작 연령에 대한 인식을 서술하시오.

과제정보

학과	생활과학과, 보건환경학과	학년	1학년
과목명	인간발달	자료	12건
공통	성인후기에 해당되는 사람을 인터뷰하여, 성인후기의 인지발달, 성격발달, 그리고 성인후기 시작 연령에 대한 인식을 서술하시오. * 서론에 인터뷰 대상의 연령, 성별, 거주 지역 제시 성인후기에 해당되는 사람을 인터뷰하여, 성인후기의 인지발달, 성격발달, 그리고 성인후기 시작 연령에 대한 인식을 서술하시오. * 서론에 인터뷰 대상의 연령, 성별, 거주 지역 제시

목차

1. 서론

2. 본론
1) 인간발달의 각 단계
(1) 성인후기 이전 단계의 발달 단계
(2) 성인후기 또는 노년기(65세 이상)
2) 성인후기에 해당하는 사람의 인터뷰 및 분석
(1) 인터뷰 대상의 특성 및 선정기준
(2) 인터뷰를 통해 판단한 대상의 인지발달 및 성격발달 상태

3. 결론

본문내용

1. 서론

인간의 발달 단계는 크게 9가지로 나눌 수 있다. 이는 '태아기, 유아기, 초기 학령기, 후기 아동기, 청소년기, 청년기, 중년기, 노년기'와 같으며 그 기준은 연령대이다. 인간 발달은 다양한 원리를 기반으로 이루어진다. 모든 인간의 발달은 상부에서 하부, 중심에서 말단, 전체에서 특수부위로 진행되는 방향성을 갖는다. 이는 개인의 단편적인 발달에 적용될 뿐 아니라 인생 전반에 대해서도 태아기에서 노년기와 같은 흐름의 방향성을 갖게 하며 일반적으로 모든 인간에게 공통적으로 적용된다. 이같은 인간 발달의 원리를 '순서와 방향성을 갖는 발달'이라 칭한다. 한편 인간의 발달은 연속적으로 전 생애에 걸쳐 일어나지만 그 속도는 일정하지 않다. 또한 유전적 요인과 환경적 요인의 영향을 받아 발달의 속도와 정도가 변하기도 한다. 이와 같은 인간의 발달은 다양한 영역에 따라 발달에 최적의 시기가 있으며 과거의 발달이 이후의 영역 발달에 누적되어 영향을 미침과 동시에 과거의 발달은 되돌릴 수 없는 비가역적이라는 특성을 갖는다.1) 이같은 인간의 발달은 많은 학자들에 의해 연구되고 정의되어왔다. 본문에서는 인간 발달의 각 단계에 대한 특징을 간단히 되짚은 후, 그 중 성인후기에 해당하는 사람으로 충남에 거주하는 68세의 여성을 대상자로 선정하여 인터뷰하고 해당 인물의 성격발달과 인지발달 및 인터뷰 대상이 생각하는 성인후기에 해당하는 연령대에 대해 검토하고자 한다.

2. 본론

1) 인간 발달의 각 단계
(1) 성인후기 이전의 발달 단계2)
다양한 학자들이 인간의 생애 전단계를 발달의 특징별로 분류하였다. 그 중에서도 인간발달을 총 9단계에 거쳐 세분화 한 학자인 '에릭슨'의 기준에 따르면 인간은 태아기에서 성인후기까지의 발달단계를 갖는다. 본문에서 중점적으로 다루고자 하는 성인후기 이전의 8단계의 각 발달단계에 대해 간단하게 설명하면 다음과 같다. 첫 번째 단계인 '태아기'는 정자와 난자의 수정 이후 2개월 시점부터 출산을 통해 태아가 세상밖으로 나오기까지의 시기를 의미한다.

참고 자료

'발달단계', 「교육학용어사전」, 서울대학교 교육연구소, 하우동설, 1995
「전생애 인간발달의 이론」, 정옥분 저, 학지사, 2015
'노년기', <상담학사전>, 김춘경 외 4인, 학지사, 2016