교육사 = ) 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육 사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오

과제정보

학과	교육학과	학년	3학년
과목명	교육사	자료	10건
공통	우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.

목차

1. 서론: 인물 소개와 선택 이유

2. 본론
1) 정약용의 생애
2) 정약용의 교육 사상
3) 정약용의 영향

3. 결론: 평가의견

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

본 보고서에서는 우리나라의 유명한 교육 사상가 및 실천가들 중 한 명인 정약용에 대해 구체적으로 알아보고자 한다. 정약용은 실학으로 유명한 조선시대의 사상가 및 실천가로서 우리나라 사람들에게 매우 긍정적인 이미지로 알려져 있는 학자들 중 한명이다. 조선시대의 대부분의 사상가들이 우리가 현재 일반적으로 생각하는 여러 사대부적인 생각에 사로잡히거나 유교 문화를 기반으로 한 다양한 사상을 펼치고 교육했던 것과 다르게, 정약용은 실질적으로 우리 사회에 도움을 줄 수 있는 것이 어떠한 것인지에 대해 고민하고 우리 사회의 평등과 행복에 대해 보다 깊이 이해하고자 노력했다는 점에서 현대 사회에서 다시 조명할만한 인물이기 때문이다.
본 보고서에서는 정약용이 어떠한 생애를 살아왔는지에 대해 구체적으로 살펴보고, 이러한 생애가 그의 교육 사상에 어떠한 영향을 미쳐왔는지에 대해서도 알아보고자 한다. 또한 정약용이 우리 사회에 미칠 수 있는 다양한 영향 등에 대해서도 고찰해보고자 한다.

참고 자료

지식백과 “정약용”
정약용 “유배지에서 보낸 편지” 박석무, 창비(2009)