(문화통합론과북한문학)월북작가 박태원과 정지용문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가 비교분석

과제정보

학과	국어국문학과	학년	4학년
과목명	문화통합론과북한문학	자료	5건
공통	월북작가 박태원과 정지용 문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가에 대해서도 비교분석해 보시오. (단, 반드시 ‘논문의 형식’을 취하고, 본문만 7쪽 이상을 작성하여야 하며, 각주를 꼭 제시해야 ... 더보기 월북작가 박태원과 정지용 문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가에 대해서도 비교분석해 보시오. (단, 반드시 ‘논문의 형식’을 취하고, 본문만 7쪽 이상을 작성하여야 하며, 각주를 꼭 제시해야 함./상업자료나 동료의 과제를 표절할 경우, 0점 처리됨./인터넷 자료 활용 시 0점 처리됨.) <참고문헌> - 박태상, 『박태원의 삶과 문학』, 한국문화사, 2017. - 김진석, 『한국모더니즘 소설연구』, 국학자료원, 2015. - 방민호 외, 『박태원 문학연구의 재인식』, 예옥, 2010. - 정현숙, 『박태원문학연구』, 국학자료원, 1993. 그 외 박태원 관련 논문을 다수 구해 각주를 달면서 논지를 전개할 것. 접기

소개글

문화통합론과북한문학
주제: 월북작가 박태원과 정지용문학의 존재방식(공통점과 차이점)을 분석하고, 북한문학사에서의 위상평가 비교분석.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.생애
(1)박태원
(2)정지용

2.문학사 존재방식
(1)박태원
(2)정지용
(3)구안회

3.북한 문학사에서의 위상평가
(1)박태원
(2)정지용

Ⅲ.결론

Ⅳ.참조서적

본문내용

박태원과 정지용은 김기림, 이상, 이효석 등과 함께 활동했던 30년대 모더니즘 문학 작가로 알려져 있다. 이들은 일제 치하의 상황에 있던 우리나라 문학사에서 필수적으로 다루어야하는 작가들이다. 나아가 그들의 관련성은 모더니스트들로 이루어진 문학친목단체인 `구인회'를 결성해 함께 활동한 역사에서 증명된다. 당시 카프 문학이 주류를 이루었던 시기, 그들은 문학적 전문성과 프로의식, 문학의 본질적인 순수성을 내세워 활동하였다. 그것은 실상 카프 계열의 계급문학에 대한 반발에 다름 아니었다. 이제 한국 문학사에 중요한 한 획을 그은 두 인물의 생애와 작품, 문학사에서의 위상과 존재 방식에 대하여 정리해보고, 둘 사이의 공통점과 차이점을 생애와 작품들을 통해 비교분석해보려고 한다.



Ⅱ.본론:
1.생애:
(1)박태원:

필명은 박태원(泊太苑)‧몽보(夢甫)‧구보(仇甫)‧구보(丘甫)등 여러 가지가 있다. 그는 1910년 1월 6일 서울에서 태어나 경성사범부속보통학교를 거쳐 1929년 경성제일공립고등보통학교를 졸업하고 1930년 일본 호세이대학에 입학하였으나 도중에 중퇴하였다. 일본 유학 시절 현대 예술에 대해 눈을 뜨고, 전반적인 지식과 경험을 쌓았다. 경성고보 1926년 『조선문단』에 시 「누님」이 가작으로 당선되어 문단에 등장하였다.

1939년 이후로는 주로 자신의 인생과 체험을 토대로 한 신변소설과, 역사소설을 집필하며, 그 가운데서도 <갑오농민전쟁>은 북한 문단 내 최고의 역사소설로 평가받고 있다. 또한 이데올로기보다도 작품 내 문장, 단어 본질적인 문학성과 예술성을 중시하며 새로운 소설적 기법을 묘사하며 실험정신을 뽐내었다. 때문에 그는 정지용과 함께 대표적인 모더니스트 작가로 꼽힌다.

<중략>

참고 자료

박태원(한국현대문학대사전, 2004. 2. 25.)
[문화통합론과북한문학](월북작가 박태원과 정지용문학)
정지용 (두산백과)
[박태원의 월북과 북한에서의 행적]
<동양일보>_그리운 충청인, 정지용_조아라 기자
<연합뉴스>_맹자와 진심, 한국혁명
<박태원의 삶과 문학>_박태상
<한국혁명>_박세길
<박태원_문학의_문학사_기입과정_연구>