가족교육론4공통)가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성하시오.

과제정보

학과	교육학과	학년	4학년
과목명	가족교육론	자료	12건
공통	가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 (1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성하시오.(30점) (1) 인터뷰 조사내용 ... 더보기 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 (1) 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, (2) 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성하시오.(30점) (1) 인터뷰 조사내용 -대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등) -대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징 -가족교육 요구분석 등 (2) 교육프로그램 구성 -대상자에게 필요한 교육내용 및 적절한 교육방법 선정 등 -기존 가족교육 프로그램 중 위 대상자에게 적합한 프로그램이 있다면 참고하여 프로그램을 구성해도 무방함 (기존 프로그램을 제안하고 일부 내용 또는 방법을 수정하여도 무방함. 단 기존 프로그램에 대한 출처를 반드시 명시할 것) -가족교육 프로그램의 내용은 총 4~6시간 운영가능한 분량으로 할 것 접기

소개글

가족교육론4공통)가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보와 교육요구를 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 가족교육 프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성하시오.

목차

1.서론
2.가족의 개념
3.가족의 의미
4.중년기 위기감의 개념 및 주요내용
5.인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용
6.가족교육의 개념 및 기본 원리
7.가족교육의 주체
8.미래 가족교육의 방향
9.교육요구에 부합하는 교육 프로그램 구성(가족관계향상 프로그램)
10.참고 자료

본문내용

1. 서론
가족은 사회와 상호작용을 하므로 변화에 민감한 사적이며 공적인 체계라고 할 수 있다. 사적인 체계로 강조되던 과거에는 확대가족 내에서 가족구성원들이 역할을 체득하였지만, 핵가족화 되면서 가족안정성이 취약해지고 가족 해체가 빠르게 진행되는 문제점이 나타나고 있다(매일신문, 2016). 가족문제는 개인적․가족적 차원 뿐만 아니라 사회적 차원에도 영향을 미치므로 가족에 대한 공적인 체계의 개념이 부상하면서 건강한 가족생활 영위를 위하여 국가적 차원의 정책적 방안으로 2004년 건강가정기본법이 제정되기에 이르렀다.
건강가정기본법에 의거한 제3차 건강가정기본계획(2016～2020)은 모든 가족이 함께 행복한 사회구현이라는 비전 아래 다양한 가족의 삶의 질 향상과 남녀 모두 일․가정 양립 실현에 초점을 두고 있다.
가족문제해결을 기본으로 예방을 위한 전반적인 가족교육을 확대하고자 건강가정기본법 제35조에 근거하여 통합적 가족정책의 전달체계로서 중앙, 시·도 및 시·군·구에 건강가정지원센터를 설치 및 운영하고 있다. 건강한 가족생활의 향상을 목적으로 건강가정지원센터에서는 다양한 가족문제의 지원과 상담, 가족성장을 위해 필요한 프로그램 진행, 가족문화운동의 전개, 가족 관련 정보 및 자료 제공 등의 전반적인 가족생활교육을 수행하고 있다(여성가족부, 2016).
특히, 최근 들어 부모교육주간 선포 등 가족생활 중심의 교육을 강조하면서 생애주기별 다양한 교육을 실천하기에 이르렀다.
세계보건기구의 발표(2016)에 따르면 한국 여성의 기대수명은 85.48세, 남성의 기대수명은 78.8세로 이는 은퇴 후의 생존기간이 대략 40%정도 늘어난 것을 의미한다. 다시 말해서, 중년기의 인구가 증가하고 있으므로 여러 측면에서 중년이 차지하는 비중이 높아졌는데 권한과 자유보다는 자녀와 부모세대에 대한 책임과 의무, 노후에 대한 준비를 위협받는 세대로 여겨지고 있기도 하다(황미옥, 2016).
또한 개인적인 성취와 사회적인 공헌을 이뤄 나가면서 인생의 완성이나 보람을 느끼는 시기인 반면, 자신의 존재의미를 성찰하는 과정에서 위기의식을 느낄 수 있다.

참고 자료

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공인숙 (2011). 세대별 접근을 통한 중년 남자의 행복심리. 한국인간발달학회 춘계학술대회 자료집, 81-82.
권희완(2014). 현대 사회학의 이해. 이화여자대학교 출판부.
김영자, 김득성(2008). 가족생활교육론, 교문사
성정현외(2008), 가족 복지론 / 양서원
고기숙 (2013). 중년기 남성의 심리적 위기에 관한 연구. 성균관대학교 박사학위논문.
유영주, 조정문, 이장희(2012). 가족 사회학, 아카넷
이경석, 한국가족복지의 이해 인간과 복지, 2011
김현오, 이영순, 이현옥, 이현주, 김애정(2011)「영양교육 및 실습」경기: 광문각
민하영, 김경은, 전숙영 (2014). 중년 직장 남성의 가족관계, 가족외 관계 및 직무만족이 행복심리에 미치는 영향. 인간발달연구, 18(3).115-133.