(전통사회와생활문화 공통) 2. 내가 경험한 전통생활문화(관혼상제, 지역축제 등)

과제정보

학과	중어중문학과, 관광학과, 문화교양학과	학년	3학년
과목명	전통사회와생활문화	자료	2건
공통	아래 문제 가운데 하나를 선택할 것. (전체만점: 30점) 1. 전통생활문화의 주제와 관련 있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리하시오. (1) 마을의 현장 조사-전통마을, 민속마을, 고향마을 (2)... 더보기 아래 문제 가운데 하나를 선택할 것. (전체만점: 30점) 1. 전통생활문화의 주제와 관련 있는 곳을 찾아 직접 답사하고, 답사 후 느낀 소감과 현대적 의미를 정리하시오. (1) 마을의 현장 조사-전통마을, 민속마을, 고향마을 (2) 생활문화 관련 박물관, 전시관, 자료관(향토자료관), 유적지 등 2. 내가 경험한 전통생활문화(관혼상제 등)가 있다면 교재를 참고하여 비교하면서 상세하게 서술할 것. 접기

소개글

(전통사회와생활문화 공통) 2. 내가 경험한 전통생활문화(관혼상제, 지역축제 등)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지역 전통생활문화 축제를 선정한 동기
2. 여수거북선축제 경험을 위한 사전 준비, 진행과정을 간략하게 소개
1) 사전 준비
2) 진행과정
3) 축제 프로그램
3. 여수거북선축제 현장에서 새롭게 느끼거나 알게 된 생활문화 내용
4. 여수거북선축제를 현대문화와 비교·분석, 또는 문제의식 제기
5. 전통생활문화의 새로운 의미 발견 및 현재적 의미
6. 소감문
7. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

전통문화는 한 사회의 가치관, 역사적·사회적 특성, 그리고 정체성 등을 제공하는 중요한 매개체이다. 나아가 전통문화는 한 민족의 삶의 양식으로서 개인과 집단의 행동 유형의 근거를 형성하며 그 사회에서의 규범과 규칙 에 대한 사회 구성원들 간의 합의된 가치를 통해 학습되고 누적된 것이다. 이처럼, 구성원들 간의 합의된 가치는 전통사회의 문화로 예(禮)와 악(樂)으로서 서로간의 조화를 갖고 남을 배려하고 존중하는 미덕을 지녔으며 인간관계와 사회질서를 유지하였다. 예(禮)는 사람으로서의 도리를 갖추는 것으로 전통사회에서의 예절은 사람이 사람답게 살 수 있는 힘이며, 사회 질서를 유지하는 법도이다. 악(樂)은 남과 더불어 즐기는 것으로, 전통음악은 스스로 마음을 평화롭게 하여 마음속에서 일어나는 기쁨을 음으로서 즐기는 것이다. 따라서 본론에서는 내가 경험한 전통생활문화에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 지역 전통생활문화 축제를 선정한 동기

현대의 지역축제는 주 5일 근무제와 같은 사회 제도와 현대인들에게 있어 여가시간에 대한 중요성이 강조됨에 따라 지역축제를 즐기려는 사회적 양상이 다양하게 나타나고 있다. 현대인들의 여가시간이 늘어남에 따라 겪는 문화적 갈증의 해갈요소로 지역축제가 작용을 하면서, 지역축제에 참여하려는 관광객으로 인해 지역경제에도 많은 영향력을 미치고 있다. 지역축제는 1992년 지방자치제도가 실시됨에 따라 그 수적 증가를 이루었는데, 그를 계기로 부각되었다. 1992년 지방자치제도를 이행하면서 당시의 지방정부는 지역 활성화를 위한 하나의 방안으로서 지역축제지원정책을 수립하였다. 이 당시 지방정부로서는 지방정부의 역할과 지역의 지방정부로서 가져야할 사회적 위치를 재정립하여야 할 시기였기에 지역축제를 통해 지역민들에게 다가갈 수 있는 하나의 정책방안으로 발전시켜 나아가고자 하였다. 지역축제를 통해 지역주민의 자발적인 참여를 유도하고, 지역축제가 지역문화 발전의 중심적 역할로 작용하여 지역주민에게 지역공동체의 한사람으로서 인식과의식 고취에 목적을 두고, 지방정부의 주도로 지역축제는 활성화 되어졌다.

참고 자료

조명환(2000). 문화관광론. 백산출판사.
고원규(2006). 조선후기 서울의 공간구성과 공간인식. 서울학연구.
김창곤(2000). 문화관광축제운영의 활성화연구. 산업연구.
김영순 외(2004). 축제와 문화 인하대학교 출판부.
조현호(2004). 문화이벤트기획론. 대왕사.