과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 글쓰기(1학기) | 자료 | 14건 |
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“우리 아이, ***” : 자신의 가족 혹은 주변에서 10대 중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기로 서술하여 제출하시오. “나에게...
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“우리 아이, ***” : 자신의 가족 혹은 주변에서 10대 중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기로 서술하여 제출하시오. “나에게 쓰는 편지” : 누군가의 도움이 가장 필요했었던 과거의 한 시기를 선택하여 그 시절의 ‘나’에게 보내는 편지를 쓰시오. |
소개글
누군가의 도움이 가장 필요했었던 과거의 한 시기를 선택하여 그 시절의 ‘나’에게 보내는 편지를 쓰시오.목차
없음본문내용
벌써 6년 전이구나. 네가 마지막 삶인 것처럼 울부짖고, 내가 너의 철없음을 꾸짖으며 새로운 출발을 다짐했던 그 때가. 아직 세상이 버겁고 여전히 상처는 아물지 않았지만, 그래도 너와 했던 약속을 아직까지 잘 지키고 있는 내게 스스로 감사하고 뿌듯하다. 너 역시 내가 그럭저럭 세상을 잘 헤쳐 나가는 것을 보고 뿌듯하지 않았니? 돌이켜보면, 네가 그렇게 힘들어했던 것은 아마 그런 일을 처음 겪어봐서일 거야. 만일 지금의 내가 너와 똑같은 일을 겪는다면, 나는 아마도 그렇게 힘들어하진 않을 거야. 세상에는 이런 일도 일어날 수 있구나 하는 것을 나는 너를 통해 이미 알게 됐거든. 그래서 나는 너를 위로하려는 게 아니라, 고맙다는 말을 전하려 이 편지를 쓰고 있다. 오늘의 나를 있게 한 너에게 정말로 고맙고 미안하다는 의미로.참고 자료
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