[문학의 이해 공통] 다음 수필집 중 한 권을 선택하여 읽고, 수필 장르의 특성을 고려하여 작품을 분석하고 한 편의 글을 완성하시오.
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과제정보
학과 | 교양과목 | 학년 | 공통 |
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과목명 | 문학의이해 | 자료 | 20건 |
공통 |
<공통형>
다음 수필집 중 한 권을 선택하여 읽고, 수필 장르의 특성을 고려하여 작품을 분석하고 한 편의 글을 완성하시오. 아래 유의사항을 숙지하고, 자신의 생각을 정리하여 한 편의 글을 쓴다. <수필집> 이상,
<공통형>
다음 수필집 중 한 권을 선택하여 읽고, 수필 장르의 특성을 고려하여 작품을 분석하고 한 편의 글을 완성하시오. 아래 유의사항을 숙지하고, 자신의 생각을 정리하여 한 편의 글을 쓴다. <수필집> 이상, |
소개글
[방통대 유아교육과 2학년 문학의 이해 공통] 다음 수필집 중 한 권을 선택하여 읽고, 수필 장르의 특성을 고려하여 작품을 분석하고 한 편의 글을 완성하시오.피천득, 수필(범우사, 2002)에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
목차
Ⅰ. 피천득 그의 삶1. 피천득의 생애
2. 피천득의 수필
Ⅱ. 주제 : 인간관계
- 떠남과 보냄의 모습
Ⅲ. 감상 : 한 편의 글
<참고문헌>
본문내용
Ⅱ. 주제 : 인간관계- 떠남과 보냄의 모습
1. 아사코
아사코 이야기를 쓴 글은 「인연」 한 편 분이다. 나는 이 글에서 그녀와 세 번 만난다. 세 번 떠난다는 뜻이다. 우선 첫 번째의 만남과 떠남에서 아사코는 성심여학원의 소학생.
인상은 어리고 귀여운 스위트피 같고, 떠남의 있어서의 두 사람의 거리는 그녀가 ‘내 목을 안고 내 뺨에 입을 맞추고’와 같은 대단히 밀접한 것이다.
<중 략>
2. 서영이
서영이 이야기를 쓴 글은 「서영이에게」, 「서영이」, 「서영이 대학에가다」, 「딸에게」 등이고 이 밖에도 잠깐 언급한 것은 퍽 많다. 그녀는 나의 딸이다. 나의 눈에 비친 그녀의 모습은 어리고 젊은 소녀다. 그 어리거나 젊음 덜어내고 나면, 그녀의 모습은 「久遠의 女像」의 배경에 비침을 느낄 수 있다. 자존심, 정서, 명석 같은 말이 그것을 뒷받침한다.
<중 략>
Ⅲ. 감상 : 한 편의 글
이상에서 논의한 내용은 엄마, 유순이, 아사코, 서영이, 금아 수필에 등장하는 이 네 여성들은 어떤 의미에서든 나에게 소중한 사람들이지만 그러나 하나하나 모두 나를 떠난다. 하지만 나는 그들을 완전하게 보내지 않는다. 즉 어디인가에 그들을 붙잡아두는 것이다. 우선 엄마부터 살펴보면 그것은 엄마가 남편을 여윈 과부로서 상실의 아픈 경험을 겪었고, 나 자신이 이러한 어머니를 일찍 여의지 아니할 수 없었기 때문에 특히 애절한 것으로 나타난 듯하다. 또한 생명의 위협을 느끼면서까지 유순이를 찾아간 것. 또한 아사코에 대한 순수하고 내면적 사랑도 모두 정이다. 본질적인 면에서 본다면 금아의 수필은 모두 정으로 귀결되어 있다.
참고 자료
김우창 외(2005) 산호와 진주와 금아, 샘터사피천득(2006) 수필, 범우사
피천득(2004) 인연, 샘터사
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