성균관대학교 영상학과 합격자소서
- 최초 등록일
- 2020.03.17
- 최종 저작일
- 2019.08
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소개글
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목차
1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다
4.지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
자기소개서 항목
학교생활
고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다
제게 영상 콘텐츠들은 장르와 무관하게 단순 오락물 그 이상의 의미를 지닙니다. 영상을 볼 때면 교과 시간에 배운 지식이 마치 팝업북을 펼친 것처럼 입체적으로 제 눈앞에 나타나기 때문입니다. 일례로, 영화 ‘암살’ 시청은 역사 시간에 배운 일제강점기의 내용, 국어 시간에...…<중 략>
답변 글자 수: 999자 (공백 포함)
학교생활, 봉사활동/특별활동
고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다
사회적 기업을 표방한 콘텐츠 제작소 형태의 자율동아리(Corp.문(Moon))에서 ‘도전의 가치’를 느낄 수 있었습니다. 사회의 축소판이라 불리는 ‘학교’생활은 크고 작은 문제의식을 갖게 했고, 이를 구성원들과 함께 나누고자 동아리를 조직하였습니다.
가장 큰 문제의식...…<중 략>
답변 글자 수: 1,496자 (공백 포함)
학교생활, 대인관계/단체생활
학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다
답변 글자 수: 997자 (공백 포함)
진학동기, 준비과정
지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
답변 글자 수: 1,001자 (공백 포함)