성균관대학교 성균인재 인문과학계열 합격자소서

소개글

성균관대학교 성균인재 인문과학계열 합격자소서입니다.
1년 장학금 대상자로 합격했습니다.

목차

1.고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다
2.고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다
4.다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다 ○ 본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향 ○ 지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분 ○ 본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)

자기소개서 항목

학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다 연극은 시간적, 공간적 제약이 많은 공연 예술입니다. 그런 제약 속에서 무수한 세상을 창조하는 것이 극작가의 일이요, 그 일의 매력이라고 생각합니다. 저는 동아리 공연과 여러 연극 대회에서 작가로 활동했고, 창조하고자 하는 세계를 효과적으로 드러내기 위한 연출의 방법에...…<중 략>
답변 글자 수: 995자 (공백 포함)

학교생활, 보람/성취경험

고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다 독일어 연극 동아리의 작가로 활동하며 ‘Maskenspiel’과 ‘Die Zeitreisende’의 희곡을 쓰고 자막과 음향을 넣는 일을 했습니다. 저희 동아리는 축제 때마다 스릴러 연극을 하는 전통이 있는데 평소 히가시노 게이고의 소설을 즐겨 읽었었기에 긴장감 넘치고...…<중 략>
답변 글자 수: 1,477자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활

학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다 답변 글자 수: 997자 (공백 포함)

진학동기, 성장과정, 명언/서적/존경인물, 준비과정

다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다 ○ 본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향 ○ 지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분 ○ 본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등) 답변 글자 수: 1,007자 (공백 포함)