연세대학교 음악교육대학원 학업계획서
- 최초 등록일
- 2013.11.07
- 최종 저작일
- 2009.11
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소개글
"연세대학교 음악교육대학원 학업계획서"관련 내용입니다.
목차
1.자기소개
2.진학동기
3.학습목표 및 계획
4.기타 특기사항
자기소개서 항목
자기소개
자기소개
저는 현재 2009년 2월 12일 OOOOOO 음악과에서 플루트 전공으로 졸업한 ‘O OO’입니다. 2004년도에 미국 OOOO OOO(영어 원어)에서 2년을 공부하고, 이후 3학년으로 OOO OOO 음악과에 편입하였습니다.
플루트라는 악기는 초등학교 3학년 때 ...…<중 략>
답변 글자 수: 1,056자 (공백 포함)
진학동기
진학동기
저는 OOOO OO에서 공부하는 동안 ‘분석적 음악청취’(Analatical Music Listening)라는 수업을 받았는데 이 과정에서 저는 ‘통합적 음악교육 방식’에 대해 관심을 가지게 되었습니다. 이 수업은 17,18세기의 조성음악이 아닌 다양한 시대와 문화권의...…<중 략>
답변 글자 수: 791자 (공백 포함)
학업(연구)목표 및 계획
학습목표 및 계획
답변 글자 수: 1,541자 (공백 포함)
취미/특기
기타 특기사항
답변 글자 수: 106자 (공백 포함)
본문내용
교육적 행위에 의해 얻어지는 결과물보다 그 과정에 있어서의 중요성 - 학습자에 대한 교수자의 ‘교육방식’에 관심을 가지게 된 것은 제 스스로가 가르치는 입장이 아닌 배우는 입장 즉, 제가 학습자의 입장이었을 때 더 직접적으로 체험할 수 있었습니다. 어렸을 때는 지도법과 상관없이 학생이 수동적으로 무조건 열심히 하면 되겠지 라는 사고방식으로 학업에 매진했지만, 대학 진학 후 제가 접한 몇몇 교과목들을 통하여 교수자의 수업방식에 따라 동일한 학습자와 동일한 수업내용이라 하더라도 그 교육적 효과는 전혀 다를 수 있다는 것을 몸소 체험하였습니다.