평생교육으로서 태권도 수련 활성화 방안 (9)

목차

Ⅰ. 서론 1

Ⅱ. 이론적 배경 2
1. 평생교육의 개념과 전개과정 2
2. 태권도의 정의 3

Ⅲ. 평생교육으로서 태권도 수련 활성화 방안 5
1. 통합적 교육 시스템 구축 5
2. 전문 교육자의 연수 강화 6
3. 평생교육 커뮤니티 구축 7

Ⅳ. 결론 9

Ⅴ. 참고문헌 10

본문내용

오랜 시간에 걸쳐 전개되어온 평생교육은 오늘날 우리 사회에서 현대인들에게 필수적인 요소로 거듭나고 있다. 평생교육은 현대사회에서 지속적으로 변화하는 교육적 요구에 부응하고 더 나아가 개인의 성장과 발전을 지원하는 중요한 교육체계로 자리매김 하였으며, 이와 같은 사회적 변화에 발맞추어 인적자원개발 분야를 비롯해 다양한 분야에서는 평생교육과 관련된 연구의 필요성이 활발히 제기되고 있다(현영섭, 2011). 뿐만 아니라 평생교육의 체제를 강화하고 그 장을 확장하기 위한 제도적·법적 장치 또한 지속적으로 마련되고 있다(김민주, 2005). 이렇듯 평생교육을 활성화하기 위한 노력이 활발하게 이루어지면서 한류와 함께 글로벌 무도스포츠로 발돋움해 전 세계 수많은 사람들로부터 널리 사랑받아온 태권도 분야에서도 평생교육적 측면이 재조명되면서 평생교육으로서 태권도가 주목받고 있다.

태권도를 평생교육의 영역으로 활성화시키는 것은 개인과 사회 전반에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 가령, 개인은 태권도를 수련하는 과정에서 손과 발 이외에도 전신을 골고루 움직이며 신체적 능력을 향상시키고, 태권도 정신을 수련하면서 스스로의 자아를 실현하거나 스트레스를 적절히 해소하는 등 정신적 건강까지도 향상시킬 수 있다. 사회적으로는 태권도 수련을 통해 사회적 가치와 윤리를 습득하고 이를 적극적으로 실천하는 인재를 양성함으로써 바람직한 사회 구성원을 확보할 수 있다. 그러나 이와 같은 중요성에도 불구하고 평생교육으로서 태권도를 활성화하기 위한 실질적인 연구는 충분히 이루어지지 않고 있을 뿐만 아니라 관련 기관의 지원 또한 충분히 이루어지지 않고 있는 실정이다. 따라서 본 연구는 평생교육의 측면에서 태권도가 지니게 되는 의미를 검토하고, 이를 바탕으로 평생교육 측면에서의 태권도의 활성화 방안을 모색함으로써 지속 가능한 태권도 교육 활성화를 위한 참고자료를 제공하고자 한다.

참고 자료

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