독학사 2단계 가정관리론 요점정리

소개글

독학사 2단계 가정학 가정관리론 요점정리입니다.
깔끔하게 정리했습니다.

목차

1. 가정관리
2. 발달사
3. 체계적인 접근법에 의한 가정관리
4. 가정관리에 영향을 미치는 요소
5. 가정관리에 영향을 미치는 요소
6. 가족자원
7. 의사결정
8. 커뮤니케이션
9. 관리과정
10. 산출과 피드백
11. 형성기 가족의 가정관리
12. 중년기 가족의 가정관리
13. 노년기 가족의 가정관리
14. 저소득 가족의 가정관리
15. 취업주부 가족의 가정관리

본문내용

1. 가정관리
☞ 정의 : 가족자원의 사용을 통하여 가족의 목표달성을 추구하는 합목적적 활동

☞ 목적
⦁가족의 목표 명료화
⦁가족자원에 대한 통제력 강화
⦁가족원의 만족감 향상
⦁궁극적으로 생활의 질 향상

☞ 가정관리의 신념 (빅커스)
⦁가정관리는 실천적 학문이다.
⦁가정관리는 도구적이다.
⦁가정관리는 통합적이다.

☞ 실천적 학문의 조건
⦁규범적인 개념 포함
⦁우수함과 결핍의 극복, 향상 등을 추구
⦁수단과 목적의 관계를 고려
⦁가족과 사회의 우연적이고 변화하는 상황에 근거
⦁개별가족 상황에 조화되도록 융통성 있는 측도를 사용

☞ 가정관리자를 결정하는 상황기준
⦁의사결정을 하는 책임을 가지고 있는가
⦁결과를 예측하는 능력이 있는가
⦁분별할 수 있는 능력이 있는가
* 민주적 가정 : 다수 가족이 관리자

☞ 현대사회에서 여성의 역할은 ‘선택의 문제’, 즉 의사결정의 결과, 스스로 만족을 얻도록 노력
*프리단 ‘여성의 신비’: 여성의 문제와 여성의 삶의 보람에 대한 문제 추구

2. 발달사
1) 미국
☞ 1820년대 : 가족문제에 대한 관심이 학교교육에 나타나기 시작
1879년 : 마리아 팔로아가 가정관리라는 단어를 처음으로 그의 교재에서 언급
1899년 : 레이크 플래시드 회의에서 가정관리가 가정학의 극히 중요한 분야로서 인정

☞ 이론 전개
⦁1940년경 : 단계와 과정의 개념 도입
⦁1963년 : 그로스와 크랜달 - 가정관리는 정신적 과정, 계획, 조정, 평가를 통해 가족자원을 사 용하여 가족의 목표에 도달하는 것
⦁1965년 : 니켈과 도르시 -가정관리는 가족의 인적, 비인적 자원사용을 계획, 조직, 평가하는 것
⦁1966년 : 디컨과 파이어바하 - 최초로 체계적 접근법 제안, 인적체계와 관리적 하위체계
⦁1973년 : 그로스, 크랜달, 놀 – 심리사회적 하위체계와 관리적 하위체계, 가정환경, 근접환경, 광 역환경과 서로 상호작용

☞ 교과목의 발달단계
⦁1920년대 : 자원 중심 (가사공학 명칭)
⦁1930년대 : 인적자원 중심
⦁1940년대 : 과정 개념

참고 자료

없음