[유아임용] 유치원임용고시 단권화-사상(요약자료)

소개글

안녕하세요? 찐교사입니다.
저는 iPad를 활용하여 유치원 임용고시를 공부하며 많은 도움이 된 자료입니다.
검색기능을 통해 궁금한 것을 즉각적으로 찾으며 공부 시간을 단축했습니다. 그리고 강사가 다른 학생들과 스터디를 하며 용어가 달라 어려움을 겪었는데요. 용어를 통일하려고 노력한 자료입니다.
여러분께도 도움이 되고자 자료를 판매하오니, 많은 관심과 구매 바랍니다.

이 자료는 유아임용(유치원 임용시험)을 준비하는 분께 도움이 될 것이며 제가 제작한 단권화 (요약한)자료입니다.

목차

Ⅰ. 서양의 유아교육 사상
1. 15C, 16C 고대사회
로마시대
중세시대
르네상스
(인문주의) & 종교 개혁기
2. 17C 실학주의
3. 18C 계몽주의
4. 19C 산업혁명
신인문주의
5. 현대
6. 유아교육사상

Ⅱ. 한국의 유아교육 사상
01. 조선시대 이전의 유아교육
02. 조선시대의 유아교육

Ⅲ. 현대 교육철학
1. 실존주의(existentialism)
2. 포스트모더니즘(post-modernism)
3. 페미니즘(feminism)

본문내용

대영역 중영역 소영역 내용 메모
Ⅰ. 서양의 유아교육 사상
15C
16C
고대사회 1. 소크라테스 (Socrates, BC 469~3399)
(1) 교육사상 및 목적 -교육목적: 지행합일의 도덕적 인간 육성 (선을 알고 실행하는 도덕적 성품을 기르는 것)
박쌤정리자료
(2) 교육방법
대화법
반어법
- 스스로의 무지를 깨우치는 방법
- 상대방이 사용하는 개념이 명료하지 못하고, 그들의 주장이 논리적으로 일관성이 없다는 것을 깨닫도록 하는 것
- 대화를 통해 무지를 자각시키는 반문을 함
산파술
- 상대방이 이미 가지고 있는 개념이나 지식을 토대로 보다 정확한 개념 정의에 이르도록하는 방법
- 스스로 진리에 도달하도록 유도하는 질문을 함
(3) 교사의 역할 산파의 역할 - 정신적 활동 자극
동반자적 존재 - 함께 상호작용하면서 진리를 추구해 감
2. 플라톤 (Platon, BC 427~347)
(1) 기본사상 ① 이원론적 세계관
- 이분법적 사고: 세계를 변화하는 현상계와 불변의 이데아로 구분
- 이데아의 세계만이 진실한 존재(영속적이고 불변하는 것의 가치 탐구를 주장)
② 이상적 사회의 추구: 플라톤이 지향하는 국가상: 이데아를 아는 철인이 통치하는 정의로운 국가
박쌤정리자료
(2) 교육목적 ① 교육목적: 이데아를 파악하는 안목을 갖는 것/ 사회 각 계급에 적합한 능력과 임무에 부합하는 덕목을 교육
è 이상 국가 건설
② 인간의 본성(=영혼)
본성(=영혼) 필수덕목 직업 계급 비고
이성 지혜 통치자(정치가) 금의 계급 변증법
의지 용기 수호자(군인) 은의 계급 체육
욕망 절제 생산자(평민) 동의 계급 음악
③ 정의론(인간이 지닌 모든 덕의 조화로운 상태) 세 가지 덕목이 조화될 때 정의는 실현될 수 있음
(3) 교육단계 - 무릎학교기(0~6세): 가정교육단계, 교육내용은 신화와 동화, 서사 / 유아교육
- 1도야기(7~14세): 국가 주도하는 학교교육, 놀이, 유희, 음아과 체육, 문예교육
- 2도야기(15~20세): 초기 도야기를 통과한 학습자 중 우수한 자 선발 / 이론 학과와 체육, 군사훈련
- 3도야기(21~30세): 철인으로 키울 후보자 대상 10년간 자유교육을 실시 / 산수, 기하, 천문
- 4도야기(31~35세): 절대적 진리의 관조, 변증법 학습
- 5도야기(36~50세): 15년간 국가의 정치에 실제로 참여하여 정치적·군사적 실현에 관한 경험을 누적시킴

참고 자료

자료 참조