아동 관찰 및 행동연구 기말고사 범위 요약본

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본문내용

사건표집법 (ABC서술식 사건표집법, 빈도사건표지법)
-하나의 특정한 행동이나 사건이 발생할 때에만 관찰하는 방법
-측정 단위가 시간 간격이 아니라 연구하고자 하는 행동이라는 점이 다른 표집법과 구별됨.
-관찰되는 행동의 빈도, 지속, 동기, 원인, 심각성에 대한 정보를 얻을 수 있다.

장점: 자연적 상황에서 행동을 관찰해 사건이 일어난 전후 맥락을 알 수 있다. 시간표집법으로는
관찰하기 어려운, 빈번하게 발생하지 않는 행동도 관찰할 수 있다. 시간이 절약된다.
단점: 자료를 곧바로 분량화 시키기 어렵다. 관찰시간을 예측하기 어렵다.

지침
-관찰하고자 하는 행동이나 사건을 명확히 정하고, 조작적으로 정의해 둔다.
-언제, 어디서 어떤 종류의 정보를 관찰하고 기록할 것인지 미리 결정해 놓는다.
-관찰 양식지는 관찰자가 사용하기 쉽고 편리하게 만들어둔다.
-영상기록매체 활용.

빈도사건표지법
-행동의 범주에 대한 정의(=무엇을 관찰할 것인지)를 분명히 이해하여 행동이나 상황 기준을 정해놓고 도표를 만들어 일어날 때마다 빈도를 기록하는 관찰법이다.

참고 자료

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