경상대 심리학의 이해 기말고사 정리본

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본문내용

인간발달
1. 콜버그 도덕발달 이론
2. 에릭슨 심리사회발달 이론

콜버그의 도덕성 발달 이론
하인즈 딜레마
(암에 걸려 죽기직전의 여인을 살릴 수 있는 라듐의 한 형태인 치료제.
약사는 약값으로 제조비용의 10배를 불렀다. 환자의 남편 하인즈는 약을 싸게 팔아달라고 했으나 약사는 이를 거부. 하인즈는 가게를 부수고 침입해 약을 훔쳤다.)

하인즈는 어떻게 해야했을까?
-전 연령대에 걸쳐 하인즈 딜레마 질문
-응답의 방향성이 아니라 도덕 판단의 내용으로 평가
-응답자의 반응을 분석하여 도덕적 추론을 세 단계로 구분

도덕성 발달 단계
전인습적 수준 : 처벌/보상
단계 1. 처벌지향 – 처벌 받는 정도를 기준으로 도덕적 판단
단계 2. 보상지향 – 보상이나 자신을 만족시켜주는 정도를 기준으로 도덕적 판단

인습적 수준 : 사회적 인정
단계 3. 착한 소년, 소녀 지향 – 타인의 인정/불인정을 기준으로 도덕적 판단.
(청소년 음주 – 친구들이 다 하니까? 어른들이 그런건 하지 말라고 하니까?)
단계4. 법과 질서지향 – 사회적 규칙, 법과 질서를 지키느냐를 기준으로 도덕적 판다.
(과속 범칙금 – 법에 근거해서 잘잘못을 따질 수 있느냐?

후인습적 수준
단계 5. 사회적 계약지향 – 개인의 권리를 존중하고 유지하는 정도를 기준으로 도덕적 판단. (인종차별적 법률
단계 6. 보편적 원리지향 – 시간과 문화를 초월하여 적용될 수 있는 보편적 원리(정의, 평등)를 기준으로 도덕적 판단
(성인으로 불리는 사람

도덕성을 밝혀내기 위해 인류가 시도한 수많은 실험
선생님이 아이에게 하나밖에 없는 소중한 사진을 찢어달라고 부탁함.
아이들은 모두 사진을 찢음. 절대적인 선생님의 부탁이 개인의 신념보다 우선이기 때문.

연령, 단계와 문화
- 도덕적 추론은 인지발달을 전제로 함
- 그러나 도덕성 발달은 인지발달보다 떨어짐
- 도덕성 발달은 일생동안 나타나는 과정
- 4단계까지는 대부분의 문화에서 나타남
- 6단계는 거의 관찰되지 않음

참고 자료

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