청소년상담사 3급 1~4 필수과목 요약정리-2020년 최신버전

소개글

청소년상담사3급 자격증 1~4 필수과목 요약정리입니다.
(5과목 학습이론은 정리 중에 있어 올리지 못했습니다. 곧 올려드릴게요!)
20년 청소년상담사 3급을 준비하며 정리한 소중한 파일입니다!
저는 이걸로 합격했습니다ㅜ 모두들 합격 기운 받아가세요~

목차

1과목. 발달심리
1. 발달심리학의 기초
2. 발달에 대한 전 생애적 접근
3. 주요 발달 영역별 접근

2과목. 집단상담의 기초
1. 집단상담의 이론
2. 집단상담의 실제
3. 청소년집단상담

3과목.심리측정 및 평가
1. 심리측정의 기본개념
2. 검사의 선정과 시행
3. 인지적 검사
4. 정의적 검사
5. 투사적 검사

4과목.상담이론
1. 청소년상담의 기초
2. 청소년상담의 이론적 접근
3. 청소년상담의 실제

본문내용

1.발달심리학의 기초
01) 발달심리학의 개념과 특징
• 발달: 일정한 순서와 방향/연속성/유전과 환경의 상호작용/
선구조후기능변화/개인차, 개별성/분화와 통합/결정적 시기o
-점성원리: 성장하는 모든 것은 기초 안에서 부분적으로 발달.
-가소성: 변화에 대한 역량,변화할 수 있는 능력,환경이 정상화되면 위축된 발달이 정상적으로 회복 될 수 있는 역량-> 전 생애 발달, 유아기와 아동기에 가장 많이o
• 특징: 적기성/ 기초성/ 불가역성/ 누적성/ 상호관련성

02) 발달심리학의 연구방법론
• 변수: 두 가지 이상의 값으로 경험적으로 분류할 수 있는 개념
- 종류 1.독립변수 2.종속변수 3.통제변수 4.매개변수 5.외생변수 6.선행변수 7.억압변수 8.왜곡변수
• 표집(표본추출): 모집단의 대상을 선택하는 과정
- 과정: 모집단 확정->표집틀 선정->표집방법결정->표집크기결정 ->표본추출
-확률표집: 단순무작위표집, 계통표집, 층화표집, 집락표집
-비확률표집: 할당표집, 판단표집(유의표집), 임의표집, 누적표집(눈덩이표집)
• 자료수집방법
1.관찰법 2.면접법 3.질문지법 4.전화조사법 5.우편조사법
6.사례연구법(:현상-맥락 간의 경계가 불분명한 경우, 소수의 대상을 깊이 있게 연구함으로써 개인의 복잡한 내적현상을 기술함)
7.정신생리학적방법
• 조사
-기술적 조사: 둘 이상의 변수 간 상관관계를 기술할 때 적용. 현상을 정확히 기술하는 것이 주목적
-설명적 조사: 사실과의 관계를 파악하여 인간관계를 규명하거나 미래를 예측하기 위한 조사
-탐색적 조사: 타당성 검사를 위해 or 연구문제에 대한 사전 지식이 부족한 경우 실시하는 조사
• 인간발달연구의 접근법
1. 횡단적 연구: 어느 한 시점(정태적인 조사)/비교적 짧은 시간/간단하고 비용저렴/피험자 손실의 문제x
but, 현상의 진행과정 변화에 대한 측정이 불가능함/개인이 어떻게 변화하는지 알 수x/성장과 발달에 있어 증감률 명확x

참고 자료

없음