간호학과 아동간호학 발달 요약본

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목차

1. 발달
2. 영유아기 발달
3. 인지발달
4. 도덕성 발달
5. 사회성 발달
6. 정서발달

본문내용

1. 발달 (정자와 난자가 만나는 순간부터 죽음에 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 과정)
≒성장 (연령 증가과 더불어 나타나는 신체적 변화) , 성숙 (내발적 성장과정)
*인간발달의 기본 원리

상관성
개체의 유전과 환경이 서로 상호작용하여 하나의 새로운 개체로 달성되는 과정
분화성
분화와 통합에 의한 구조화 과정
연속성
발달은 연속적 과정
순서성
발달과정에는 거스를 수 없는 일정한 순서와 방향이 있음
개별성
발달의 속도에는 개인차가 존재
주기성
발달이 연속적이기는 하지만 일정하지는 않음

2. 영유아기 발달
1) 태내발달
수정란 → 상실배 → 배포체 → 착상 (정상출산시 약 38주/280일)
2개월까지 뇌가 급속도로 발달하고, 시신경,청신경이 발달하며 위장,신장,폐 등도 발달함
3개월에는 외형상 남녀구분이 가능하고 초음파를 통해 심박을 확인할 수 있다.
7개월에는 뇌가 더욱 커지고 복잡해지며 사고력도 발달하기 시작한다.
8개월에는 청각이 거의 완성되어 외부의 소리에 반응한다.
* 태아기 발달과 유전
유전인자 DNA의 배열과 특성의 개인차(부모로부터 자녀에게 전달되는 특성이나 기질)

2) 태내발달에 영향을 미치는 요인
어머니의 영양상태, 연령, 질병, 정서상태, 흡연, 음주, 약물복용 등이 있다.
└기형 발생 물질
(태아알코올증후군, 태아알콜스펙트럼증후군 유발)

3. 인지발달
(인지란? 인간의 정신적 사고과정을 의미하는 광범위한 개념으로, 사고력, 기억, 추론, 문제해결, 창조적 사고 등을 포함하는 인간의 모든 정신활동)
1) 피아제(piaget)의 인지발달이론
⓵ 기본 개념
-도식 (우리가 기지고 있는 사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽

참고 자료

없음