임용고시 체육 교육과정 교학방 스제트
- 최초 등록일
- 2020.03.07
- 최종 저작일
- 2020.03
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목차
1. 건강
2. 도전
3. 경쟁
4. 표현
5. 안전
본문내용
* 교
* 3/4
- 건강한 생활 습관을 지도하기 위한 소재는?
- 생활 전반에서 보편적이고 지속적으로 요구되는 기본 생활 습관을 중심으로 선정
각각의 소재는 수행 가능한 구체적인 활동으로 구성함
- 학생들의 ( ), ( )등을 고려하여 건강을 유지 및 증진하기에 적합한 ( ),( )등을 중심으로 구성할 수 있다. (●)
- 연령별 특성, 흥미
놀이, 게임
- 자신의 수준에 적합한 운동 수준을 지도할 때에는?
- 학생들의 수준에서 적용 가능한 방법을, 쉽게 이해할 수 있는 표현을 사용 (ex. 옆사람과 대화가 약간 힘들 정도로 30분간 뛰기)
- 여가는 어떻게 지도?
- 특정한 실천 방법을 강조하기보다는, 다양한 여가 활동을 통해 신체적, 정신적, 정서적으로 건강해짐을 학생들이 인식하도록
* 5/6
- 건강한 성장발달 지도 시 유의점은?
- 개인에 따라 성장의 속도가 다르고 성별에 따라서도 다른 특징이 나타나니 타인과 자신의 차이를 긍정적으로 수용해야함
- 건강한 성장 발달과 관련하여 무엇을 함께 기르도록?
- 성별 신체 변화가 나타나기 시작하는 시기임을 고려하여 올바른 성 의식과 태도를 함께 기르기
- 체력의 유형에 따른 건강 증진 방법은?
- 각각의 체력 요소를 기르기에 적합한 운동을 선정
자신의 수준에 맞는 운동 방법을 찾아 실천
- 운동 지도 시 유의점?
- 잘못된 방식으로 운동하거나 과도하게 운동을 하는 것은 오히려 건강에 부정적 영향을 미칠 수 있다.
- 여가활동을 계획하고 실천할 때 어떤 활동을 중심으로?
- 자신이 선호하거나 관심 있는 신체활동 중심으로
참고 자료
없음