(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 유아교육기관 환경- 실외 환경

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실외 놀이가 실내 놀이와 다른 가장 주된 차이는 소근육 활동이나 상징활동 뿐 아니라 신체 전반의 활동을 강조한다는 것이다. 실외의 공간과 적당한 시설은 유아의 활동 영역을 넓혀 주며, 유아가 실내에서의 계속적인 집중으로 인해 가지게 된 긴장과 억압으로부터 해방감을 느낄 수 있게 돕는다.
연구에 의하면, 유아들은 전통적인 놀이터에서 병행놀이와 기능놀이의 참여율이 훨씬 높았으며, 반면 창의적 놀이터에서는 극화놀이와 구성놀이가 많이 나타났다고 한다. 실외 놀이공간은 실내보다 더 넓은 공간이 요구되며, 이용 가능한 공간이 충분해 야 유아들의 학습 경험을 촉진시킬 수 있다. 실외 놀이 환경에서 다양한 놀이를 효율적으로 즐길 수 있기 위해서는 실내 놀이 공간과 마찬가지로 놀이의 특징 및 기능에 따라 유아의 놀이 형태 및 놀이공간의 활용도 가 달라진다는 것이다.
놀이기구와 자료의 활용도가 놀이의 형태뿐 아니라 놀이 특성에 영향을 준다고 하였다.

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