장교 언어논리 완벽대비 서류(시중의 장교 문제집 6권 만큼의 분량의 유형분석)

목차

1. 장교 언어논리 정리
2. 언어논리 시대고시 기획 정리
3. 언어논리 한국어 능력시험 정리 자료
4. 언어영역 많이 틀리는 분야 보충 및 분석

본문내용

- ‘큰 집’에서 큰이 집을 꾸며주는 관형어일 시에는 띄어주고, 두 형태소가 결합하여 하나의 의미를 가진 단어가 완성될 경우 붙여서 쓴다. ‘한 번’ 역시 한이 횟수를 의미하는 관형사라면 띄우고, 시도나 도전을 의미하는 한번이라면 붙여서 쓴다. ‘한번 해봐!’라는 예문이 후자에 해당하는 경우다.

- ‘만큼’의 경우 체언일 경우 띄어주고, 조사일 경우 붙여준다. 체언의 예시는 ‘노력한 만큼’과 ‘사랑한 만큼’과 같이 주로 관형어가 앞에 오는 경우가 있다. 조사의 경우 ‘너만큼’과 같이 체언을 꾸며주는 단락을 예시로 들 수 있다.

- 혼자 쓰일 수 없는 명사인 의존명사는 띄어준다. ‘것, 데, 곳, 수, 지’ 등이 그 예시다. 예문으로는 ‘좋아하는 것, 좋은 데, 네가 살던 곳, 할 수 있는, 떠난 지’등이 있다.

- 보조용언은 붙여서 쓴다. 예시로는 ‘그녀가 옷을 보여주다.’에서 ‘보여주다’인데 이는 두 개의 용언을 결합한 것이다. 여기서 의미상 중심이 되는 ‘보여’가 본용언이고, ‘주다’가 보조용언인데, 보조용언의 경우 띄우지 말고 붙여서 쓴다. 단 ‘보고 주다.’와 같은 예문의 경우 둘 다 본용언이므로 띄어서 써야 하므로 의미에 중시하여 파악한다.

- ‘붙이다’와 혼용되는 ‘부치다’는 보내다(Send)의 의미를 가지고 있으며 ‘편지를 부치다.’
‘회의에 안건을 부치다.’가 용례이다.

- ‘채’는 동작, 상태를 의미하며, ‘체’는 하지 않고 한 척을 하는 것을 의미한다. ‘체’의 경우 앞에 나온 관형어를 띄어 쓴다. ‘아는 체’가 그 예시다.

- ‘서’는 자격/직책을 의미하며 ‘써’는 수단/방법을 의미한다. ‘장교로서 책임을 다하고자 사격 연습을 함으로써 적을 섬멸할 것이다.’가 용례다.

- ‘왠지’와 ‘웬지’를 혼용하지만 ‘웬지’란 말은 사실 없다. ‘웬’은 ‘웬일이니!’ ‘웬 사람이 이렇게 많니’와 같은 용례로 쓰인다.

- ‘밟’ + 자음 = 밥 / 넓 + 죽하다/ 둥글다 = 넙 이라는 예외를 제외하고 두 형태소는 모두 ‘발’과 ‘널’로 발음한다.

참고 자료

없음