교철사 기말고사 요점정리

목차

I. Philosophies of Education
II.실존주의
III.그리스 로마 교육

본문내용

그 사물이 있다 : 무에 대립된 실존으로서의 존재
그 사물이 무엇이다 : 정의를 내리는 본질로서의 존재

1. 실존은 본질에 우선한다
2. 인간은 자기 본질의 창조자
3. Sarte : 처음에는 인간은 nothing 그 후에 something 그 후에 자신을 스스로 빚음
4. 인간을 생성적 존재로 파악
5. 인간은 대자존재, 자유존재
7. 만남은 교육에 우선한다 – 교사의 인격적 모범 중시
8. I it – 상대방을 도구시, I you – 둘다 피상적인 관계, I thou – 전인적인 헌신 (대화가능)
※분석철학
방법의 철학 : 철학하는, 존재에 대해 사색하는 방법
분석철학 : 논리적 경험주의, 논리적 원자론, 언어분석철학 Wittgenstein

참고 자료

없음