통합교과형 논술의 단계적 접근 통합논술 제대로 써볼래요.

소개글

☆ 이 논술 학습 자료는 통합교과형 논술 학습 자료입니다.

☆ 논술형 글쓰기의 단계적 학습을 통하여 비판적, 창의적, 논리적 문제 해결 능력을 키운 후 통합교과적 영역의 논술을 대비하는 것이 올바른 논술을 준비하는 지름길입니다.

☆ 미래 사회가 필요로 하는 우수한 인재는 스스로 사고하고 문제를 해결해가는 능력을 갖춘 사람입니다. 이 능력을 통합교과의 영역에 걸쳐 측정하는 것이 통합교과적 논술쓰기입니다.

☆ 통합교과형 논술 쓰기의 제시문은 교과서 안의 주제들과 관련된 다양한 텍스트들입니다.
따라서 인문 논술, 이과 논술 모두 관련 교과서의 심화 학습이 통합교과형 논술 문제 해결의 지름길입니다.
☆ 이 교재는 서술형 답안을 작성할 때나, 수능 언어영역 비문학의 문제 풀이에도 활용하면 매우 유익한 자료가 됩니다.

목차

◆ 통합교과형 논술 단계별 학습 자료 ◆
Ⅰ. 논술의 기본 방향 …………………………………… 9
Ⅱ. 최근 논술 출제 경향 ………………………………… 11
Ⅲ. 대학별 논술 기출문제 분석 ………………………… 13
Ⅳ. 각 대학의 논술 채점 기준표 예시 ………………… 17
Ⅴ. 정말 중요한 논술 포인트 …………………………… 18
Ⅰ. 통합교과형 논술의 실제　
1. 논술의 정의 …………………………………………… 20
Ⅱ. 통합교과형 논술의 요건
1. 논술의 요건 …………………………………………… 20
Ⅲ. 통합교과형 논술의 1단계
1. 제시문 분석(읽기) …………………………………… 23
2. 제시문 분석 연습 …………………………………… 39
3. 제시문 분석 자율 학습지 ……………………………46
Ⅳ. 통합교과형 논술의 2단계
1. 논술 개요 짜기의 방법 ……………………………… 48
2. 논술 유형에 따른 개요 짜기의 실전연습 ………… 55
3. 개요 작성 자율 학습지 ……………………………… 62
V. 통합교과형 논술의 3단계
1. 논제 해결의 방법을 제시하는 질문유형 ………… 65
2. 논술 제시문 요약 기출문제 ………………………… 72
3. 논술 제시문 요약 자율 학습지 …………………… 77
Ⅵ. 통합교과형 논술의 4단계
1. 문제 해결형 글쓰기 ………………………………… 78
2. 주장과 뒷받침 문장 ………………………………… 79
3. 주장과 뒷받침 문장 찾기 연습 …………………… 81
4. 주장과 뒷받침문장 찾기 자율학습지 ……………… 84
5. 일관성 있는 글쓰기 ……………………………………85
6. 일관성 없는 문장 찾기 연습 …………………………86
7. 개성 있는 글쓰기 ………………………………………87
8. 서론, 본론, 결론 쓰기 ……………………………… 92
9. 각 대학의 논술 기출 문제 풀이1 …………………132
10. 각 대학의 논술 기출 문제 자율학습지……………140

부록 : ◈ 독서자료 - 비문학, 문학 읽기 자료
◈ 논술학습 발표 자료
◈ 한자성어 학습 자료
◈ 논술, 비문학 두 마리 토끼를 잡을래요.
◈ 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 논술의 기본 방향
1. 학교 논술의 기본 방향을 알기
- 통합교과형 논술로 전환
1) 의사소통 능력을 기본으로 한다.
2) 비판적, 창의적, 논리적 문제해결 능력을 중시한다.
3) 교과 통합을 중시한다.
4) 자기주도적인 학습을 중시한다.

2. 통합교과형 논술의 기초 - 논술형 글쓰기

1) 논술형 글쓰기는 어떤 문제에 대해 해결하는 자신의 주장을 논리적, 창의적으로 서술 하는 것 이다. - 문제해결형 글쓰기가 기초가 된다.
2) 논제 분석, 제시문 분석, 개요 짜기, 글쓰기(고쳐 쓰기 포함)의 순서로 논술형 글쓰 기가 이루어진다.
3) 일반 논술형은 서론, 본론, 결론의 형식을 바탕으로 1600자 내외의 글을 쓰는 것이 다.

◆ 서론 : 무엇에 관해 글을 쓰고자 하는가?(문제 제기와 화제 제시)
왜 그것을 쓰고자 하는가?(집필 동기)
어떤 방식으로 접근할 것인가?
◆ 본론 : 짜임새 있는 문단 구성, 참신한 논거에 의한 심층적 논의, 예상되는 반론의 비판, 소주제문 제시
◆ 결론 : 기계적 요약 금지, 도덕적, 교훈적 내용 지양, 주제 문장 제시

4) 통합교과형 논술은 3-4 문제와 제시문으로 이루어지며 짧은 답안 분량을 요구한다.

◆ 답안 문단은 두괄식이 좋고 참신한 논거와 창의적인 대안 제시가 중요하다.

5) 통합교과형 논술의 문제유형

◆ 공통점에 대한 요약, 유사점과 차이점의 서술, 주장에 대한 비판, 문제점과 해결방 안 제시 등
3. 논술형 글쓰기의 유형
1) 분석적 사고를 통한 논술형 글쓰기
논술형 글쓰기에서 분석적 사고는 기본적인 사고에 해당한다. 주어진 논제에 대한 정확한 이해, 분석 능력, 제시문에 대한 정확한 이해, 분석(독해) 능력, 사회, 문화 현상의 분석 능력을 바탕으로 논술형 글쓰기를 한다.

참고 자료

없음