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  • 왜 엄하게 가르치지 않는가
    한글파일 왜 엄하게 가르치지 않는가 평가B괜찮아요
    질서 안에서의 자유로운 교육, 엄격함 속에서 사랑하는 교육을 실천해 주시기 바랍니다. 1부 왜 다시 엄한 교육인가? 이끌어주는 것과 내버려 두는 것, 이것은 교육의 양 축을 이룹니다. 요즘 사람들은 일관되게..
    독후감/창작| 2020.09.28| 4페이지| 2,000원| 조회(52)
    태그 독후감, 베른하르트 부엡, 왜 엄하게 가르치지 않는가
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  • 총균쇠
    한글파일 총균쇠 평가A+최고예요
    이 책의 출발점은 저자가 뉴기니에서 새에 대한 연구를 진행할 때 뉴기니 친구가 던진 질문에서 출발한다. “당신네 백인들은 그렇게 많은 화물을 발전시켜 뉴기니까지 가져왔는데 어째서 우리 흑인들은 그런 화물들을 만들지 ..
    독후감/창작| 2019.03.13| 19페이지| 4,000원| 조회(693)
    태그 정복, 총균쇠, 균, 총, 총균쇠 독후감
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  • 국가란 무엇인가
    한글파일 국가란 무엇인가
    용산참사가 벌어진 날은 2009년 1월 20일이었다. 농성자 다섯 명과 경찰특공대원 한 명이 그 불에 목숨을 잃었다. 국가는 억울함을 하소연할 최소한의 기회도 주지 않은 채 그들을 ‘도시게릴라’로 규정하고 진압했다...
    독후감/창작| 2018.08.28| 18페이지| 5,000원| 조회(290)
    태그 국가, 유시민, 국가란 무엇인가
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  • 교육사유
    한글파일 교육사유
    교육을 바라보는 시선 교육정책을 결정하는 사람들에게 교육은 어떤 의미일까? 작가는 가장 믿음이 가지 않는 쪽이라고 이야기한다. 이들은 학부모들이 교육을 통해 사회적 신분 상승을 기대한다는 것, 그리고 이것을 위해서..
    독후감/창작| 2018.07.19| 28페이지| 5,000원| 조회(28)
    태그 교육, 독후감, 감상문, 서평, 요약, 함영기, 교육 사유
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  • 저도 과학이 어렵습니다만
    한글파일 저도 과학이 어렵습니다만
    과학은 지식이 아니다. 왜냐면 과학은 기존 지식을 증명해서 틀린 지식으로 만드는 것이 과학이기 때문이다. 따라서 과학에 불변의 과학지식이란 존재하지 않는다. 그래서 과학을 지식의 집합체가 아니라 세상을 대하는 태도이..
    독후감/창작| 2018.05.04| 15페이지| 3,000원| 조회(209)
    태그 독후감, 감상문, 서평, 이정모, 저도 과학이 어렵습니다만
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