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  • [국어학개론] 국어교육의 문제점 (문학을 중심으로)
    한글파일 [국어학개론] 국어교육의 문제점 (문학을 중심으로)
    국어과 교육의 궁극적 목표는 국어사용 기능의 향상이다. ‘국어사용 기능’이라는 말 속에는 많은 의미가 함축되어 있다. 어휘력의 문제를 비롯하여 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 언어지식, 문학 등 학교 교육에서 다루는 ..
    교육학| 2005.06.24| 1페이지| 1,000원| 조회(569)
    태그 국어교육, 국어교육문제점, 국어교육의 현실
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  • [교육실습] 교육실습의 목적
    한글파일 [교육실습] 교육실습의 목적
    ‘교육실습’의 목적을 한 마디로 말하면 훌륭한 교사로서의 자질과 능력을 체득하도록 하는 것이다. 훌륭한 교사가 어떤 교사인가를 말하는 것은 교사에게 요구되는 자질과 능력이 다르기 때문에 정확하게 말하기가 쉽지 않다...
    교육학| 2005.06.24| 2페이지| 1,000원| 조회(526)
    태그 교육, 교생실습, 교직, 교육실습, 교생
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  • [교육실습] 교사와 교직
    한글파일 [교육실습] 교사와 교직
    오늘날 교육을 단순한 지식ㆍ기술의 전수 작용으로 보려는 풍조가 만연되어 있어 교육자의 임무와 역할을 노동자의 그것으로 여기려는 견해가 점차 확산되어 가고 있다. 특히 젊은 세대들에게는 교직을 노동직으로 보는 풍조가 ..
    교육학| 2005.06.24| 3페이지| 1,000원| 조회(404)
    태그 교사, 교직, 교육실습
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  • 한국어 어휘장 유형분류
    한글파일 한국어 어휘장 유형분류
    어휘는 끊임없이 변화하는 개방 집합인 동시에 한 언어의 어휘를 구성하는 어휘소의 수는 대단히 방대하다. 이 방대한 어휘의 집합을 적절한 기준을 가지고 처리하면 많은 양의 어휘소들을 적절히 선정하여 교육하거나, 필요에..
    교육학| 2005.06.24| 14페이지| 2,000원| 조회(1,106)
    태그 의미장, 의미론, 어휘장
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  • 훈민정음 음절의 짜임새
    한글파일 훈민정음 음절의 짜임새
    자음과 모음으로 구분하여 음소 문자로 창제된 훈민정음 28자는, 초ㆍ중ㆍ종 3성을 어울러 음절 문자로서 사용했다. 즉 제자는 음표 문자로, 통용은 음절 문자로 하게 한 것이다. 초성에 중성을 붙이는 것을 부서라 했는..
    교육학| 2005.06.24| 3페이지| 1,000원| 조회(341)
    태그 훈민정음, 한글, 국어, 세종대왕, 국어학
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