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  • [체육지도안] 창작 표현
    한글파일 [체육지도안] 창작 표현
    ∙흐름의 요소를 설명하고 이해시킨다. ∙교사의 시범을 주의 깊게 보고, 주어진 힘의 요소들을 이해한다.∙힘의 요소와 이동, 비이동 움직임을 이용해서 바닷속 생물을 표현해본다. ∙바닷속 생물의 다양하고도 독특한 특..
    교육학| 2005.06.27| 4페이지| 1,000원| 조회(722)
    태그 지도안, 무용, 창작, 창작무용, 무용지도안
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  • 바람직한 교사상 (위험한 아이들)
    한글파일 바람직한 교사상 (위험한 아이들) 평가C아쉬워요
    나의 초, 중, 고등학교 12년 동안 이 영화에서 나오는 루앤 존슨 같은 국어 교사는 만나 본적이 없다. 내가 이런 교사를 만나지 못한 것은 운이 없어서 일까? 아닐 것이다. 영화에 나오는 교사를 만나기는 그렇..
    교육학| 2004.09.20| 2페이지| 1,000원| 조회(379)
    태그 교사, 교사상, 위험한 아이들, 바람직한 교사상
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  • 우리 모두를 위하여
    한글파일 우리 모두를 위하여
    단원(차시) 2.우리 모두를 위해서(1/3) 학습 주제공공 장소에서 예절과 질서 지키기집단조직대집단학습 목표 ☛공공 장소에서 예절과 질서를 지켜야 하는 까닭을 알 수 있다.수업모형일반수업 모형학습자료공공 장..
    교육학| 2004.09.20| 5페이지| 1,000원| 조회(264)
    태그 도덕, 지도안, 공공장소, 4학년, 2학기
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  • 창작무용
    한글파일 창작무용 평가A좋아요
    학습 목표 달성을 위해 경직된 몸을 풀고, 주제와 관련되어 흥미 유발을 위해 간단한 율동을 도입한다. ∙학습 문제를 제시하고 확인시킨다. 적당한 템포의 음악에 맞추어 경직된 몸의 근육과 관절을 풀어주고, ..
    예체능| 2004.09.20| 2페이지| 1,000원| 조회(554)
    태그 지도안, 창작무용, 힘의 요소
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  • 영어수업계획
    한글파일 영어수업계획
    (Greetings & Review) ㆍ교사가 학생들과 즐겁게 인사를 한다. ex) How are you everyone! ㆍ지난 시간 배운 것을 복습하기 위해 주위의 사물을 자연스럽게 이용한다. ex) Lo..
    교육학| 2004.04.18| 4페이지| 1,000원| 조회(536)
    태그 영어, 영어지도안, 영어지도계획
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